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de la plaque sonore du récepteur. De cette façon, on 

 comprend mieux le rapport qui doit exister entre la 

 force et le travail accompli. 



Quoi qu'il en soit, et vu l'actualité de ces recherches, 

 il serait à désirer que M. Schneebeli continuât ses ex- 

 périences, et qu'en perfectionnant son appareil, il es- 

 sayât d'enregistrer les consonnes ; car il serait certaine- 

 ment curieux de posséder, pour ainsi dire, un alphabet 

 phonographique enregistré automatiquement. 



M. le prof. Favre se demande comment le style qui 

 inscrit et burine les courbes dans l'étain, peut continuer 

 à vibrer malgré la résistance que lui offre le métal. 



M. le prof. Billeter lit le rapport suivant sur la 



question des eaux de Neuchâtel au point de vue chimique. 



Ayant été chargé, conjointement avec MM. les doc- 

 teurs Nicolas et Ph. de Rougemont , d'examiner la 

 question de l'alimentation actuelle d'eau de la ville de 

 Neuchâtel, je viens vous présenter les résultats de cet 

 examen au point de vue chimique. 



Sans entrer dans une discussion sur la valeur d'une 

 analyse chimique d'une eau potable, pour en juger au 

 point de vue hygiénique, je traiterai cette question sim- 

 plement à partir des principes généralement admis. 



Les matières étrangères qu'une eau peut renfermer, 

 se divisent d'abord en deux classes : 



a) Matières en dissolution, 



b) Matières en suspension. 



Quant à la première classe, nous avons de nouveau 

 essentiellement à distinguer: 



