SÉANCE DU il DÉCEMBRE 1889 



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s'étendre un peu moins sur certains points de l'enseignement de la 

 minéralogie et de développer davantage la partie hydrologique. 



Aux matières de l'enseignement du dernier doctorat se rattacherait 

 alors utilement celui de X Hydrologie médicale, comprenant l'Hydro- 

 logie proprement dite, la Climatologie et l'Hydrothérapie. 



Ce serait l'analogue des cours libres donnés si brillamment à Paris 

 par le D r Durand-Fardel et le D r Bouloumié sur les maladies chroni- 

 ques dont l'Hydrologie, la Climatologie et l'Hydrothérapie sont les 

 seules ressources thérapeutiques qui donnent des succès. 



M. le Président dut que, sans doute, tous les membres présents se 

 rallieront à la proposition de M. Poskin, surtout si elle est faite dans 

 un sens général. 



Ce que la Société doit demander aux Chambres, c'est l'introduction, 

 dans les Facultés des sciences, de l'étude de XHydrologie générale 

 dont l'enseignement doit évidemment précéder celui de l'Hydrologie 

 médicale. 



Les médecins sont loin d'être les seuls auxquels des notions d'hydro- 

 logie sont nécessaires ; il y a surtout les Ingénieurs qui doivent les pre- 

 miers profiter de cet enseignement. Jusqu'ici on ne leur a enseigné que 

 X hydraulique, c'est-à-dire la science de l'eau utilisée mécaniquement, 

 mais l'hydrologie est tout autre chose, c'est la science de la recherche et 

 du captage de leau à utiliser, de ses variations de débit, de sa constitu- 

 tion chimique, c'est elle qui intervient comme question primordiale 

 dans tout travail où l'eau existe comme élément important. La propo- 

 sition doit donc être généralisée, c'est dans ce sens qu'est ouverte la 

 discussion. 



MM. Poskin et Félix acceptent entièrement la manière de voir de 

 M. le Président et une discussion s'engage, à laquelle prennent part, 

 outre les membres qui viennent d'être cités, MM. Zune, Van den 

 Broeck et Ru tôt. 



Tous sont d'accord pour soutenir la proposition généralisée, ils 

 l'appuient de diverses considérations décisives, de sorte que M. le 

 Président, ayant mis aux voix la proposition de M. Poskin autorisant 

 le bureau à envoyer aux Chambres une pétition tendant à introduire 

 l'enseignement de l'Hydrologie générale dans le programme des cours 

 des Facultés des sciences, la proposition est adoptée à l'unanimité, 



MM. Verstraeten et Rutot sont priés de rédiger le projet de pétition 

 à approuver par le Bureau lequel sera reproduit en annexe au Procès- 

 verbal de la présente séance. 

 ' La séance est levée à 10 1/2 heures. 



