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beträgt 320-400 M. Der Jahresverbrauch in Albany für einen Besucher der Bibliothekschule beläuft 

 sich für Honorar, Wohnung, Beköstigung, Bücher, officielle Studienreisen etc. auf 1300 bis 2500 M. 



Der Unterriebt besteht in Folgendem: Vorlesungen, und zwar ausser von den Lehrern der 

 Schule, von hervorragenden Bibliothekaren, Verlegern, Buchhändlern, Druckern, Buchbindern u. dgl. m. 

 Lesen von Büchern der Specialbibliothek der Schule über Studiengegenstände mit Referaten. Stellung 

 schwieriger Probleme über Catalogisirung, Bibliographie, Hülfeleistung an Bibliotheksleser u. dgl. m. mit 

 Debatten. Seminarübungen. Practische Uebungen in der Staatsbibliothek selbst, sowie in den 

 kleinen Bibliotheken der Stadt, Studienreisen nach Bibliotheken New Yorks, Bostons etc., zu grossen 

 Verlegern. Druckereien, Buchbindereien, Kunstanstalten, Buchhandlungen, Bücherauctionen, Antiquaren u.dgl.m. 

 Anschauungsunterricht: Alles was in den Vorlesungen zur Sprache kommt, wird, wenn möglich, im 

 Original oder in Modellen, Plänen, Zeichnungen vorgelegt. So kann man z. B. 10 verschiedene Arten 

 von amerikanischen und europäischen Bibliotheksbüchergestellen neben einander im practischen Gebrauche 

 sehen und durch Prüfung selbst zur Erkenntniss des Besten gelangen. Es sind verschiedene Theile der 

 Bibliothek eigens zu dem Zwecke nach verschiedenen Mustern eingerichtet, um durch den Vergleich lernen 

 zu können. Endlich werden die Schüler mit den oben geschilderten Erziehungsmetboden der New Yorker 

 Staatsuniversität bekannt gemacht, da sie vielfach mit den Bibliotheksinteressen zusammenhängen. 



Im ersten Jahre werden behandelt: Übungen im Catalogisiren für Anfänger, Elementare Bibliographie, 

 Führung der Acquisitionscataloge (accession department work), Wörterbücher Catalogisiren für Anfänger, 

 Classificiren für Anfänger, Regalarbeit oder Ordnung der Bücher, Leihsysteme, Buchbinden. Für Studenten 

 des 1. und 2. Jahres zusammen: Leseseminar (reading seminar). Umfang und Einrichtung von Bibliotheken 

 (scope and fbunding of libraries), Administration und Bibliotheksdienst (government and Service), Bestimmungen 

 für die Leser (regulations for readers), Bibliotheksgebäude, „Wie man lesen soll" (reading), Literarische 

 Methoden und Herstellung von Büchern (literary methods and bookmaking), Buchhaltung für Bibliotheken 

 (library bookkeepiug), Bibliotheksmuseum (library museuin), Privatsammlungen (personal collections). Im 

 2. Jahre: Bibliographie für Vorgeschrittene, Kunde über Nachschlagewerke (reference work), Übungen im 

 Catalogisiren für Vorgeschrittene, Wörterbücher Catalogisiren für Vorgeschrittene, Classificiren für Vor- 

 geschrittene, Geschichte, der Bibliotheken, Reine Bibliographie (original bibliography, im Gegensatze zur 

 augewandten). Endlich wird eine Dissertation gefordert, und dann nach bestandenem Examen ein Grad 

 ertheilt (Baccalaureus, Magister oder Doctor der Library Science). Die besten Schüler haben zuerst 

 Anwartschaft auf Anstellung in Albany und erhalten Geldprämien oder Stipendien bis 2000 M (scbolarsbips 

 and fellowships). Bis zum 1. October 1898 hatte die Bibliothekschule 642 Stellen mit ihren Schülern 

 besetzt. Es werden auch Sommerferienkurse abgehalten, und man kann Privatunterricht und Unterricht 

 auf dem Wege der Correspondenz bekommen 03 ). 



Bei dem Vorhandensein solcher Schulen begreift man den vorgeschrittenen Stand des Bibliotheks- 

 wesens im Lande 04 ). 



Es ist anerkannt „dass der Einfluss der New Yorker Staatsbibliothek der bedeutendste ist, der 

 bis jetzt ins Leben gerufen wurde, zur Hebung des Bibliothekarstandes und zur Förderung von Erziehung- 

 zwecken, wie sie die moderne Bibliothek verfolgt" (81. Annual Report 1898 New York State Library, 1899 

 Seite 11). Die New Yorker Staatsbibliothek erstrebt die denkbar grösste Nutzbarmachung ihres gesammten 

 Bücherschatzes, sie will jedes Buch dorthin dirigiren, wo es am Meisten Gutes schafft. Ich habe diese 

 Institution mit dem höchsten Respecte vor dem Organisationstalent ihres Leiters verlassen. 



Die Universität des Staates New York trägt auf einem ihr ganz eigentümlichen und ganz anderen 

 Wege wie sonst Universitäten erstaunlich viel zur allgemeinen Verbreitung von Kenntnissen bei und ihr steht 

 meiner Ueberzeugung nach eine grosse Zukunft bevor. Allein sie erfreut sich auch bereits in der Gegenwart 

 grösster Anerkennung, wie u. A. der Umstand beweist, dass ihr auf der Pariser Ausstellung dieses Jahres 

 drei erste Preise (grands prix) zuertheilt wurden, gewiss eine auffallende Häufung dieser höchsten Auszeichnung, 

 und zwar einer dem Staatsmuseum speciell für seine Paläontologischen Veröffentlichungen, ein zweiter der 

 Bibliothek, speciell für die Errichtung der Wanderbibliotheken und das Home Education Department, ein 

 dritter dem College Department für die Facherziehung. 



Abh. u. Ber. d. K. Zool. u. Anthr.-Ethn. Mus. zu Dresden 1900/1 Bd. IX Nr. l (31. August 1900) 



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