'dritte in bcx ^lütuv gcmarf^t^ «öcv nic^t t>ic 

 5SZcr.tc!)ctt, lern fic tt^firgc fie imlcvbvöcfeit, 

 Vhfolvjcn, qitdicn, martern, fic ^nOen nuC^ 

 beitcibcn ftd) im 34^* S^rtfti €irttaufent) 7fd)t; 

 i()Untrcrt imb Sin^ nocf) <ftcn fo fc^r^ al^ ^uhtevt 

 tsa^v t?orI;er. 3lffe^, it?n<? man bn^cr ©utc^ 

 lihb ^6fc^ fagen fanit, iil: ba<?: 2>ie je&igc 

 föcncvatton ^at trcnig "Sugcnbcn unb viele 

 Sajtav fic ^(tt mattt^e SSoflJommcnfjcitcn, ööct^ 

 nod) ivdt mc^r Untjollfornmcn^citcn, aud) l)a£ 

 fic mnd)C SBorjuge, aBcv nod; fe|r grcBc 9Dtan/ 

 ge!^ unb i^r größter Sef)kv (ft, bftß |le viel von 

 SJetftanb, 2Scntunft, voit ?:iigenb planbert, ober 

 tvebev QScrftanb jeigt; nod) ajcrnunft get)raud}t, 

 noc^ ^4igenb übt» SSJev nUf aw^ bem guten 

 Unb fd)led)ten Srfolg bev Jjanblungett nuf gutd 

 unD nöMtc^c ^emcggvünbc fd^liept^ ber ^«t 

 feine @runbfd^e„ unb von einem ^eo6cid;tci* 

 tVivb gefcvbeit, bag ev ©vunbfd^c f)ak, nöd^ 

 benen ec bic ^anblungcn ju beuvt^cilen ^at»- 

 SSie oft i(t unferev Äurjfid)tig6eit öKein bie 

 ©d)ulb 6ei;jumejTen, wenn unv bic Solgew voii 



