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^ii* vooUen nun hie ein^ttncn S^ievc in bei* Ovbnun^/ wie 

 fie i^oji bcn 97aturforfc^evn ^uv (eid;ttn*u Ue6erfid;t ^ufammengefleUt 

 merben^ hnnm lernen» ' 



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©dugetbiere. 



§. 12. 



;r)ai^ '^auptfenn^cid^en bev (Eauöet|>ieve Scfrelyt bavin^ baf? 

 fie lebcnbißc 3»"Ö^ ^^"^ i^^^h^ '^^ brüllen fiiucjen, X)ie 



2in^a\)i unb 2age ber brülle i|t oerfc^tcben; Qmoi)nü(i) finb i^rcr 

 noc^ einmal fo üiet, bie 3D?uttei' auf einmal ^^inQ^ ^ur ?ß3e(t 

 bringt^ unb fif^en paarmeife entJDcbcv an bev ^ru)l/ obev am 

 ^aud;e^ obev ^unfc^en ben ^intcvfüflen. 2)ev ^ovpev bev mei|len 

 ^augetl^ieve ijt mit>^aaven bebecft^ bie bei einigen alö SBolIe fic^ 

 h'üufeln/ bei anbevn ahS Sovilen flvaff unb ftvuppid)t finb, obev 

 cjav fteife (Stacheln hilhcn. (E-tel^en bie^aavc an gewijfen (Steden 

 in entge^engefefitev Ölic^tung/ fo hüben fie Dicil^te (suturas)^ 

 unb evfd)einen ^uweikn aU W2l\\)m obev ^avt t?evlanßevt 5)ie 

 ^(;ieve biefev (EfaiJe ^)ah^n alle fünf t^ov!)in evn)a(;nte ^inne, unb 

 ^;^uv Untev|lü(3un(} beil übvi^en Äovpcv^ um[)ve Änod;en ev^atten^ 

 bie felbft ben ^leinjlen untev i^nen nid;t mangeln« 



§» i3. 



Z)ie mxl^vjlen (^auget^)ieve leben auf bev (Svbe/ ^umeilen 

 fait bloö auf Baumen; einige unfcev bev (Svbe; anbeve balb auf 

 bem^anbe^ balb im SBaiJev/ unb manche fogav blo» im SÖSaffev. 

 Üiac^ biefev 93cvfc^iebenl;eit be^ '2i'ufent^alte^ vierten fic^ and) il;vc 

 S'üf5e obev (i^nlic^e ^enjegungöjvev^^euge» 97uv bev 9}?enfc() f;at 

 ^tt)ei güf5c unb ^mei^^anbe; bie 2(ffen l^ingegen mv ^anbe» X>ie 

 libvicien 0augetl;ieve finb gvofjtentl^eil^ t)ievfüf;ig; jeboc^ ähneln 

 bie Süfje manc^ev (Scetl;ieve au^ tiefer Slajje einigevmafjen ben 



