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avec précaution, en le retenant avec une corde dont on tient les 

 deux bouts et dont un est lâché quant le tout est immergé. Le 

 filet descend alors le long du câble dans la position de la figure 3i . 

 Les plaques inférieures F forment parachute et les supérieures 

 servent de gouvernail. En arrivant sur le butoir K (fig. 32), la 

 tige B met en liberté les deux côtés inférieurs par le retrait de 

 la goupille J, le filet s'ouvre et on le traîne dans cette position 

 de pêche. Au moment voulu on envoie un messager L (fig. 33), 

 qui abaisse le levier M, les côtés supérieurs du carré viennent 

 retomber sur les inférieurs en bas de l'axe A et leur saillie 

 entre dans la rainure des côtés inférieurs, fermant ainsi complè- 

 tement le filet qu'on remonte ; dans cette position les ailes F 

 forment en haut une étrave protectrice du filet et en bas un gou- 

 vernail. 



Dans le filet tel que Giesbrecht l'a employé, on descend l'ap- 

 pareil fixé directement au bout du câble et le premier déclan- 

 chement destiné à abaisser les deux côtés inférieurs se fait au 

 moyen de deux ailettes dont un petit prolongement met en 

 liberté, sous la poussée de l'eau quand on traîne le filet, une 

 tige qui soutient les côtés inférieurs du carré. Le système du 

 heurtoir me paraît préférable, parce qu'il donne la certitude 

 que le filet ne s'est ouvert qu'en arrivant à la profondeur voulue. 

 Il est néanmoins évident que, bien conduite, l'opération du filet 

 Giesbrecht primitif ne peut que donner d'excellents résultats. 

 La situation différente des côtés du filet au départ (en haut) et à 

 la montée (en bas) permet un contrôle facile du fonctionnement. 



Filet H ens en. — Cet appareil est destiné à l'étude quanti- 

 tative du plankton. Ce dernier est constitué par la masse des 

 organismes végétaux ou animaux qui flottent dans l'eau, et qui, 

 par la faiblesse de leurs moyens de locomotion ne peuvent 

 lutter contre les mouvements de la mer; le plankton est donc 

 formé par des organismes inférieurs ou par des larves d'animaux 

 plus élevés dans l'échelle des êtres. On a cherché à calculer la 

 quantité de cette matière vivante contenue dans un volume déter- 

 miné d'eau de mer. Le professeur Brandt, élève du professeur 

 Hensen, a fait à bord de la Princesse- Alice, en 1898, une série de 



