pas le moindre doute sur les phénomènes qui se passent dans la 

 couche d'eau dont nous étudions le phytoplankton. 



Ce n'est pas la première fois que Ton préconise la nécessité du 

 parallélisme des travaux biologiques et hydrographiques. C'est 

 Pettersson et surtout son collaborateur Cleve qui ont, les pre- 

 miers, cherché a établir les relations entre le plankton et les 

 conditions hydrographiques. Mais, travaillant d'abord dans la 

 Baltique et dans les mers du Nord, leur attention a été attiré par 

 un problème qui se pose spécialement à l'observateur travaillant 

 dans ces régions. Etant le théâtre de la lutte perpétuelle entre 

 les nappes d'eau de différentes origines qui se disputent sans 

 cesse la place à la surface de ces mers celles-ci sont le domaine 

 le plus favorable aux études biogéographiques. Chaque change- 

 ment hydrographique est accompagné d'un changement fonda- 

 mental de la composition systématique du plankton, car chacun 

 de ces changements signale l'apparition d'une couche d'autre 

 provenance que la précédente, et à cette différence de l'origine 

 correspond la différence de la flore. 



Ce n'est pas pour ce genre de problèmes que la Méditerranée 

 est favorable. Tributaire de l'Atlantique tempéré son plankton 

 correspond tout à fait à celui de cette région, et l'unique diffé- 

 rence à laquelle il faut s'attendre c'est celle entre le plankton 

 néritique des côtes et le plankton océanique du large. Ce sont 

 donc des questions d'un ordre tout à fait différent qui se posent 

 à l'océanographe qui étudie la Méditerranée. 



Il est vrai que l'observateur travaillant à une place n'exécute 

 pas ici non plus ses observations dans une même masse d'eau. 

 Mais comme les couches emportées par les courants sont tou- 

 jours remplacées par d'autres de même provenance et de qualités 

 semblables, on peut mieux, que par exemple au Skagerrack, se 

 rendre compte de la manière dont se développe la situation 

 biologique que l'on observe et l'on peut donc déterminer quelles 

 conditions hydrographiques favorisent le développement du 

 phytoplankton, et lesquelles lui sont défavorables. La Méditer- 

 ranée est donc le vrai domaine pour l'étude du problème de la 

 productivité de la mer, problème posé par Hensen mais étudié 

 par l'école de Kiel sans considération suffisante des conditions 

 hydrographiques. 



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