Die Parthknogknksis im Pflanzenhkicuk. 



Entwickelung eingeht bis zum Vorkeim, welcher die Gesclilechtsorgane trägt, stellt aller- 

 dings ein selbstständiges, anfangs auf ungeschlechtlichem Wege sich entwickelndes Indivi- 

 duum dar. Es ist das aber ein Individuum, Avelches zunächst nur die Bestimmung hat die 

 Geschlechtsorgane zu produciren. Das Keimbläschen in der Basalzelle im Archegonium 

 der Farren dagegen ist die Anfangsbilduug einer neuen Bildungsreihe, da sich in Folge der 

 Befruchtung aus demselben erst die laubbildende Achse entwickelt, ganz wie aus dem Keim- 

 bläschen der Phaneroijamen in Folge der Befruchtung der Embryo entsteht. Bei den Mono- 

 und Dicotyledonen, da entsteht das Keimbläschen direkt im Embryosack, bei den Gymnosper- 

 men bildet sich der Embryosack mit der Pflanze verbunden zum Vorkeim um, und entwickelt 

 dann später in seinem Innern die mit Keimbläschen gefüllten Corpuscula. Durch die Befruch- 

 tung gehen aus einigen dieser Keimbläschen Embryonen hervor. Bei den Rhizocarpeen und Far- 

 ren geht die Entwickelung der Spore (Embryosackes) getrennt von der Pflanze, schon als in- 

 dividualisirtes Gebilde, vor sich und bei den Moosen wird die Vegetationsreihe bis zur Ent- 

 wickelung der Keimbläschen noch weiter hinausgerückt. Auch die Sporen der Moose und 

 Lebermoose sind allerdings ungeschlechtliche, dem Embryosack analoge Gebilde. Sie bil- 

 den zunächst einen confervenartigen oder thallusartigen Vorkeim, dieser епілѵіскеН ohne 

 Befruchtung die Knöspchen, aus denen die beblätterte Achse hervorgeht. Diese letztere 

 trägt die Geschlechtsorgane. Aus der Befruchtung des Keimbläschens in der Basalzelle des 

 Archegoniums entsteht die Sporenfrucht, in deren Innern die Bildung der Sporen (Em- 

 bryosäcke) stattfindet. 



Die Sporen der Moose und Lebermoose wären also in gleicherweise das ungeschlecht- 

 liche Produkt eines durch die Befruchtung entstandenen blattlosen Gebildes, wie die Sporen 

 der Farren von den Wedeln derselben in besonderen Capselfrücliten erzeugt werden. Der 

 Cyclus der Achsen und Laubbildung findet bei den Farren nur nach der Befruchtung statt, bei 

 den Moosen und Lebermoosen ist er dagegen vor diese gerückt. Den Beweis, dass diese von 

 A. Braun aufgestellte Ansicht die richtige, liefern unter andern auch jene Fälle, wo einzelne 

 sich trennende Knospenzellen dieser Pflanzen den ganz gleichen Entwickelungsgang zeigen. 



Wir haben hier also 2 Bildungsreihen. Die eine beginnt mit dem Embryo- 

 sack oder der Spore und endet mit der Bildung des Keimbläschens, die andere 

 beginnt mit der Befruchtung des Keimbläschens und endet mit der Bildung 

 des Embryosackes oder der Spore. Die letztere können wir die geschlecht- 

 liche, die andere die ungeschlechtliche Bildungsreihe nennen, die bei der 

 Erzeugung der Geschlechts-Individuen thätig ist. 



Bei den Mono- und Dicotyledonen fällt die ungeschlechtliche Bildungsreihe mit der ge- 

 schlechtlichen fast zusammen. Von den Gymnospermen an tritt die ungeschlechtliche Bil- 

 dungsreihe nach den Crypioyamen hin als immer mehr an Umfang zunehmendes Glied, ne- 

 ben der geschlechtlichen Bildungsreihe auf, bis zuletzt die geschlechtliche Bildungsreihe 

 mit der ungeschlechtlichen fast oder ganz zusammen fällt. 



Wir können aber weder den Embryosack noch das Keimbläschen als die 



