ich in meinem nächsten Jahresberichte zu referiren haben werde, da unser werther Amtsgenosse, der Herr Lehrer 

 Sarg, einen Ruf als zweiter Lehrer an die Realschule in Rawicz angenommen hat. Ueber den Zeitpunkt, zu 

 welchem er uns verlassen wird, ist bis jetzt noch nichts Näheres bestimmt. 



Der Schhiss des Schuljahres wird am Palmsonntage durch die Einsegnung der Confirmnnden und durch 

 dns gemeinschartlich« Abendmal sämmtlicber Lehrer und der bereits confirmirten Schüler gefeiert werden. 



IV. statistische Nachrichten. 



Der SohulbibliotUek gingen als Geschenke des hohen Ministerii zu: Förster Denkmüler deutscher Kunst, 

 4 Bde. — Von dem hiesigen wissenschaftlichen Vereine eine Anzahl Werke historischen, geographischen 

 und belletristischen Inhalts. — Durch Ankauf wurden erworben: Wiegmann's Archiv für Naturgeschichte 

 44 Bde., Funk's Physiologie 2 Bde., die Fortsetzungen von Mützel's Zeitschrift, Herrich's Archiv, Giebels 

 Zeitschrift für die gesammten Naturwissenschaften, Mager's pädagogischer Rerue, Petermann's geogra- 

 phischen Mittheilungen, Fritsch's europäischen Vögeln, lleeren's und Uckert's Geschichte der europäischen 

 Staaten, den berliner Berichten über die Fortschritte in der Physik u. a. m. 



Die jScIiUlei'bibliotbek ist im verflossenen Jahre für jede Klasse vom Ordinarius oder einem andern Lehrer 

 verwaltet worden. Zur Vertheilung an die Schüler mussten vorzugsweise die schon länger gebrauchten 

 und zum Theil ziemlich verbrauchten Bücher verwendet werden, um mit denselben endlicli aufzuräumen 

 und um Zeit zu einer Vervollständigung und iheilweisen Wiedererneuerung der Schülerbibliothek zu ge- 

 winnen. Durch sehr zahlreiche Anschiill'ungen ist dieselbe jetzt so vervollständigt, dass im Laufe des 

 nächsten Ilalbjahres die alten Bücher ausser Gebrauch gesetzt werden können. 



Die ScbülerunterstützuJugsbibliothek ist in diesem Jahre von 202 auf 215 Bände gebracht. Ich hatte 

 schon im v. J. darauf aufmerksam gemacht, dass ich diese Einrichtung aufrecht zu erhalten nicht im Stande 

 sein würde, wenn die Freunde der Anstalt derselben ihr Wohlwollen nicht in erhöiitem Grade zuwenden 

 würden. Meine Bitte hat die Frucht getragen, dass mir zur Anschati'ung der nütliigen Schulbücher für einen 

 nach Tertia versetzten Schüler von einem Gönner desselben 2 Rthlr. übergeben worden sind, wofür der- 

 selbe mit folgenden Büchern versehen worden ist: Echtermeyer Gedichtsammlung, Caesar, latein. Wör- 

 terbuch, Ploetz Elementarb. Tbl. 2, Fritz poln. Elementarb. Tb. 2, Haacke Uebungsbuch, Popliiiski 

 Grammatik, Popliiiski Wypisi, Kambly Mathematik und Schilling Mineralogie. — Ausserdem sind an 

 kleinen Beiträgen von den Schülern 1 Rlblr. 25 Sgr. eingekommen , so dass die gesammte Einnahme 

 3 Rthlr. 25 Sgr. betragen hat. Die Ausgabe betrug dagegen 9 Rthlr, 3 Sgr. 6 Pf. Die ungewöhnliche 

 Höbe derselben entstand durch die gleichzeitige Einführung des Lehrbuchs der Mathematik von Kambly 

 in den 4 obern Klassen, von welchem jeder Schüler derselben ein die Planimetrie, Stereometrie und 

 Trigonometrie enthaltendes Exemplar besitzen muss. Der Verleger hatte mir zugesagt von diesem Buche, 

 wie von früher bei uns eingeführten Scliuibücliern seines Verlags, einige Exemplare zur Unterstützung 

 armer Schüler zu schicken, hat aber nicht Wort gehalten. Zu dieser Ausgabe kömmt der Vorschuss 

 vom v. J. mit 4 Rthlr. 26 Sgr. und 4 Rlhlr. 10 Sgr. für Bücher, welche zur Unterstützung eines bereits 

 abgegangenen Primaners im Auftrage eines Verwandten desselben gekauft, aber von diesem nicht bezahlt 

 worden sind. Es stellt sich ein Deficit von 14 Rlhlr. 14 Sgr. 6 Pf. heraus. Es bedarf wohl keiner Er- 

 läuterung, dass ich unter diesen Umständen von dem Ankaufe von Büchern zum Zweck der Unterstützung 

 bediirftiger Schüler absehen und mich darauf beschränken muss, das bereits Vorhandene ihnen zu Gute 

 kommen zu lassen, soweit es noch dazu geeignet ist. 



Für die übrigen Sammlungen sind nur unerhebliche Anschaffungen gemacht worden. 



Das Benefizium der Freiscliulc haben 35 Schüler genossen. 



Die Frequenz betrug: 



S.-S. I. 6. — II. 26. - III. 41. — IV. 48. — V. 32. - VI. 21. - Zusammen 174. 

 W.-S. I. 4. ~ II. 20. - III. 33. — IV. 46. - V. 32. - VI. 22. — Zusammen 157. 



