340 A. Henry, 



anhaltendes Vorherrschen der NebenblaUbildung, im Vergleich zur eigent- 

 lichen Blallbildung, ist stets bemerkbar. 



Auf eine eigenthümliche Bildungsweise der Nebenblättchen ist hier 

 noch aufmerksam zu machen ; es ist nämlich ein Nebenblättchen stets be- 

 deutend stärker entwickelt, als das zweite, welches zu diesem gehört, und 

 nur im ersten Auftreten und in der vollendeten Ausbildung ist eine voll- 

 kommene Gleichheit der Nebenblätter vorhanden (Fig. 7, Fig. 1). 



In Fig. 8 haben wir die Projection eines Zweigendes gegeben, da 

 uns keine ausgebildete Knospe zu Gebote stand. Fig. 9 ist der Längs- 

 durchschnitt eines Zweigendes in nat. Grösse. Fig. 10 vergrössert. 



Die Knospen, bedeckt von den Nebenblättern des Mutterblatles, bil- 

 den zuerst zwei Blättchen, rechts und links stehend, an welchen ebenfalls 

 eine Ungleichheit in der Grösse bemerkbar ist (Fig. 11, Fig. 12 weitere 

 Entwickelung). Von diesen zwei Blättchen umgeben, bilden sich die 

 nachfolgenden Theile weiter aus (Fig. 13, Durchschnitt einer Knospe). 



^clilnssbemerkan^. 



Indem wir unseren Versuch einer Uebersicht der Knospen in beson- 

 derer Berücksichtigung der Entstehung der schützenden Decke und der 

 Stellung der Theile überblicken, erkennen wir die Mangelhaftigkeit des- 

 selben, die Lücken, die sich zeigen, nur zu gut. Wir hoffen jedoch, dass 

 das mit Treue und Wahrheitsliebe Gegebene nicht ganz wcrlhlos sein wird, 

 und dass es immer einen Anhalt geben kann, an welchen sich Berichligen- 

 des, Ergänzendes und Vervollständigendes anreihen und anlegen kann. 



Sollten unsere sonstigen Beschäftigungen es uns erlauben, so wer- 

 den wir dieses, wo es uns nöthig erscheinen wird, versuchen und so durch 

 künftige Arbeilen auf diesem Gebiete das Verständniss der Knospenbil- 

 dung weiter fördern helfen. 



