über Idiotie mit besonderer Rücksicht auf das Stadtgebiet Salzburg. 117 



VORBEMERKUNGEN. 



Da die Naturgeschichte der Idiotie noch sehr mangelhaft ist, so scheint 

 es zweckmässig - , sich zuerst über einige Benennungen zu verständigen, ohne 

 eigentlich damit der Diagnostik vorzugreifen. 



1. Unter Idiotie im Allgemeinen versteht man jeden Fall von 

 Beeinträchtigung, Mangelhaftigkeit, Hemmung, Unterbrechung, 

 Rückgang oder gänzlicher Verhinderung der Entwicklung des 

 kindlichen Geistes. Der Begriff „kindlicher Schwach- und Blödsinn" ist 

 damit vollkommen gleichbedeutend, sofern damit nicht willkürliche Zeitbe- 

 stimmungen in Betreff des Ursprunges vor oder nach der Geburt verbunden 

 werden, sofern jedem kindlichen Schwach- und Blödsinne das Merkmal „Bil- 

 dungshenimung" anklebt und demselben jedenfalls der Blödsinn der späte- 

 ren Altersklassen, der keine Entwicklungshemmung genannt werden kann, 

 entgegengesetzt ist. Idiotie als Bildungshemmung ist daher zunächst ein pä- 

 dagogischer Begriff, was wohl schon aus der Stammbedeutung des Wortes 

 zu entnehmen ist. Wenn Schriftsteller von einer „Annäherung an das Thier- 

 idiom", von der „Zerstörung menschlichen Gattungscharakters" — woraus 

 wohl gar eine „eigene Menschenrace" abgeleitet wurde — von „Aufhebung 

 der Naturbestimmung des Menschen" sprechen, so ist damit doch hauptsäch- 

 lich auch die jedenfalls vorhandene, nur dem Grade nach verschiedene, Ent- 

 wicklungshemmung gemeint. 



2. Da dem Arzte die geistigen Verrichtungen durch das Nervensystem 

 vermittelt erscheinen, so ist für denselben die Frage über Idiotie wesentlich 

 eine Aufgabe der Pathologie des Cerebrospinalsystems. Demnach ist Idiotie 



