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pelten Widerspruch des Denkens zu überwinden, um wirklich zu leben, 

 d. h. Geschichte zu sein, — was die Historiker, als Gelehrte, nicht 

 glauben dürfen. 



Die mittelalterliche oder christliche europäische Geschichte hat so 

 z. B. ihre Vergangenheit, von der sogenannten Erweckung der Wissen- 

 schaften an, als ein Gegebenes, als ein an sich todtes Gedankenmaterial 

 zur Grundlage erhalten. Alles war Ueberlieferung, — erst Sprache, 

 Helden- und Staatengewächs, dann mittelalterliche Gesehichts-Mach t in 

 den Dynastien der Herrschaft, die sich in Italien zu Herrschern der Wis- 

 senschaftsmensclien erhoben und Gesellschaften gründeten, welche dach- 

 ten und lehrten aus äusserm Beruf. Das Gedachte und Eruirte blieb bei 

 diesen Allen todter äusserer SstofF, selbst die Natur war nur der Gedanke, 

 den die alte heidnische Welt von der Natur gedacht halte. Dass etwas 

 gedacht, — und doch mehr als Gedanke sein könne, schien jener 

 Periode eitel Thorheit und der scharfe Zug dieses Irrlhums geht unter 

 stetiger Umwandlung durch die mittelalterliche Welt. 



Das Lernen und Weiterlehren des aus Lerntrieb immerdar Gelernten 

 und Wiedergelernten gab zwei Berufsarien der Erkenntniss, den Lehr- 

 beruf (die Schule) und den aristokratischen Wissens beruf als Ausfluss 

 des Thrones, die Staatsakademieen. 



Diese ganze Culmination des Gedankens in der mittelalterlichen 

 Geschichte hatte sich ausgelebt, als Amerika entdeckt worden, als Luther 

 gepredigt und der dreissigjährige Krieg ausgebrannt hatte. Die rein 

 objective oder materielle Innerlichkeit, welche das christliche Mittelalter 

 erfüllt, sah sich, aus dem in ihr ruhenden Göttlichen heraus, als Natur, 

 als Mysterium der Welt. Man darf behaupten, dass mit der Refor- 

 mation der Naturpanlheismus in's Leben erwachte. Die vollendete Refor- 

 mation arbeitete weiter an dem, was da kommen soll und kommen wird, — 

 an dem Unbekannten; denn das ist ja das verführerische Räthsel der 

 Geschichte, dass das. was sie fertig geschaffen hat, den Gegenwärtigen 



