Zu bemerken ist. dass die Perpendikel zur rechten Seite 

 eine grössere Länge besitzen als in Fig. Tb. eine Folge des bei- 

 gemischten, skandinavischen Materials. Weiter ist noch die gi'ös- 

 sere Breite der durch die Scheitelpunkte der Perpendikel zu 

 legende Curve zu bemerken. Diese Thatsache lässt sich daraus 

 erklären, dass die Curve gleichsam aus zwei anderen, einer - süd- 

 lichen- und einer -skandinavischen- zusammengesetzt ist. von 

 denen die erstere ihr Maximum etwa in der Klasse 0.3 bis 0.4. 

 die letztere in der Klasse 0.5 bis 0.6 zeigen würde. 



2. Die zwei eben besprochenen Beispiele aus dem Diluvium 

 stehen in schroffstem Gegensatz zu den Ergebnissen einer Unter- 

 suchung submariner Sande, von denen in dem nächsten Abschnitt 

 ausführlicher die Rede sein wird. Die Gehaltzahlen der 144 

 Proben ergeben so bedeutende Schwankungen, dass wir eine un- 

 gleich grössere Anzahl von Klassen brauchen. Wie aus der 

 Tabelle hinter dieser Abhandlung hervorgeht, übersteigt der Ge- 

 halt bisweilen 6 pCt. Diese Ausnahmen sind aber sehr selten, 

 daher ich bei der hier folgenden Klassenübersicht die Klassen 

 über 6 pCt. fortgelassen habe. 



0.0 



bis 



0.1 : 



1 



nCt 



2.4 



bis 



2.5 : 





üCt 



0,1 





0.2 : 



9 





2.5 



n 



2,6 



1 





0.2 





0.3 : 



1 





2.6 





2.7 



1 



n 



0.8 





0.4 : 



7 





2,7 





2.8 



1 



n 



0.4 





0,5 : 



5 





2.8 





2.9 







0,5 





0.6 : 



8 





2,9 





3,0 



1 





0,6 





0.7 : 



7 





3.0 





3,1 







0,7 





O.S : 



6 





3.1 



n 



3.2 



1 



•? 



0.8 



Tj 



0.9 : 



5 





3.2 



3.3 







0.9 





1.0 : 



6 





3.3 





3.4 



1 





1.0 





1.1 : 



4 





3,4 





3.5 







1.1 





1.2 : 







3,5 





3,6 







1.2 



n 



1.3 : 



4 



Vi 



3,6 





3,7 



1 





1,3 



r) 



1.4 : 



5 



T) 



3,7 





3,8 







1,4 





1.5 : 



2 



r5 



3,8 





3.9 







1.5 





1.6 : 



3 





3,9 





4,0 



1 





1,6 



n 



1,7 : 



1 





4,0 



n 



4.1 





n 



1.7 





l.S : 



2 





4,1 





4,2 



: 1 





1,8 



Tj 



1.9 : 



2 



r? 



4,2 





4.3 







1,9 



n 



2,0 : 



3 





4.3 





4,4 



1 





2,0 



n 



2,1 : 



1 





4'4 





4,5 



1 





2,1 





2.2 : 



1 





4.5 





4.6 



1 





2.2 



•n 



2.3 : 



2 





4.6 





4.7 







2.3 





2.4 : 







4.7 





4.S 







