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blieb aber ein künstliches, auf äußerlichen Merkmalen fußendes System. Denn 

 wenn Pflanzen wie die Gräser und der Baldrian in der 3. Klasse, die Lilien, der 

 Rhabarbar und die Berberitze in der 6. Klasse vereinigt, anderseits Salvia, 

 Lycopus von den übrigen Labiaten getrennt und jene in die 2., das Gros der 

 Labiaten von ihm in die 14. Klasse gesetzt werden mußten, abgesehen von anderen 

 Beispielen, so trat deutlich hervor, daß die innere Verwandtschaft der Pflanzen 

 durch sein System nicht genügend Berücksichtigung fand, daß es noch weit 

 davon war, ein natürliches System zu sein. Linne hat dies selbst ausgesprochen 

 und sich zugleich außerstande erklärt, das höchste Ziel der systematischen 

 Botanik, ein einwandfreies, ein natürliches System zu liefern. Er konnte es 

 auch nicht schaffen, denn man wußte zu seiner Zeit doch noch zu wenig vom 

 inneren Bau der verschiedenen Pflanzentypen und von der Entwickelung ihrer 

 Samenkörner. Vor allem aber war das Wort Verwandtschaft der Pflanzen 

 zu Linnes Zeit auch nur leerer Schall, höchstens äußere Ähnlichkeiten konnten 

 damit gemeint sein. Das Wort Verwandtschaft in seiner tieferen, wahren 

 Bedeutung setzt doch eine gemeinsame Abstammung ganzer Pflanzengruppen 

 von bestimmten Vorfahren voraus. Dieser Gedanke wurde in der Wissenschaft 

 erst durch Lamark, St. Hilaire, Göthe und Darwin geweckt und ausgestaltet. 

 Zuzeiten Linnes wäre er noch ganz absurd gewesen, da man damals jede Pflanzen-, 

 jede Tierart als den Ausdruck eines uranfänglichen Schöpfungsaktes betrachtete, 

 und die Lehre von der Konstanz der Art, d. h. also die Unabänderlichkeit der 

 einmal von der Natur geschaffenen Form, als ein unumstößliches Dogma galt. 

 Erst die sich häufenden unzweideutigen Ergebnisse der Pflanzen- und Tier- 

 paläontologie lieferten Daten aus der Geschichte der Pflanzen- und Tier- 

 geschlechter früherer Epochen bis zur Gegenwart, durch welche die Bahn 

 nun frei wurde für den Gedanken eines inneren Zusammenhangs, einer Stammes- 

 geschichte, einer Entwickelung der Organismen und damit für die Ausbildung 

 eines wirklich natürlichen Pflanzen- und Tiersystems. Das künstliche System 

 ist inzwischen verdrängt und das natürliche System erfährt seine immer tiefer 

 gehende Ausbildung noch heute. Linne hat für seine Zeit das Menschen- 

 mögliche geleistet. Sein sogenanntes Sexualsystem war das beste, allerdings 

 auch das letzte seiner Art. 



Wie in der Botonik, ist Linne auch in der Zoologie mit großem Erfolge 

 reformatorisch tätig gewesen in bezug auf gut definierte Namengebung, auf 

 sichere, unzweideutige Terminologie und auf systematische Anordnung der Tiere 

 In dieser Beziehung war ihm allerdings besser vorgearbeitet worden als in 

 der Pflanzenkunde, anderseits gelten seine Classes und Ordines zum teil 

 wenigstens noch heute. Auch da hat er sich als der große Ordner bewährt, 

 ohne den das Lehrgebäude der Zoologie nicht so fest gefügt dastünde, wie es 

 gegenwärtig der Fall ist. Sein systematisierender Genius wirkt auch auf zoolo- 

 gischem Gebiete noch heute, denn schließlich alle morphologischen, anatomi- 

 schen, entwickelungsgeschichtlichen, selbst die rein physiologischen Studien des 

 Tier- und Pflanzenkörpers bringen Klarstellungen über die Beziehung zwischen 



