﻿PRATIQUE 
  SÉRlCOLE 
  DE 
  M. 
  NAGEL. 
  3 
  

  

  Pratique 
  séricicole 
  de 
  M. 
  Nagel, 
  

   Directeur 
  de 
  la 
  magnanerie 
  expérimentale 
  de 
  C/iulo>is-sur'Mar7ie 
  [i). 
  

  

  Mon 
  système 
  d'éducation. 
  J'ai 
  toujours 
  peiisô 
  nue 
  si 
  la 
  nature 
  

   avait 
  des 
  moyens 
  cruels 
  pour 
  détruire, 
  elle 
  avait 
  des 
  trésors 
  de 
  

   tendresse 
  pour 
  conserver 
  ; 
  qu'une 
  race 
  d'animaux, 
  après 
  les 
  plus 
  

   graijids 
  bouleversements, 
  après 
  les 
  plus 
  cruelles 
  épidémies, 
  ne 
  

   pouvait 
  disparaître 
  complètement 
  ; 
  qu'il 
  devait 
  toujours 
  en 
  rester 
  

   quelques-uns 
  de 
  sains 
  pour 
  perpétuer 
  l'espèce 
  ; 
  que 
  c'était 
  donc 
  

   ceux-ci 
  qu'il 
  fallait 
  clierciier, 
  et 
  qu'il 
  n'y 
  avait 
  que 
  par 
  la 
  sé- 
  

   lection 
  la 
  plus 
  étendue, 
  la 
  plus 
  rigide, 
  que 
  l'on 
  pouvait 
  les 
  

   trouver. 
  

  

  En 
  commençant, 
  je 
  n'opérais 
  que 
  sur 
  environ 
  4 
  grammes 
  de 
  

   graine, 
  et 
  je 
  me 
  trouvais 
  très-heureux, 
  quand 
  il 
  arrivait 
  le 
  mo- 
  

   ment 
  du 
  grainage, 
  d'avoir 
  pu 
  conserver 
  une 
  centaine 
  de 
  papil- 
  

   lons 
  qui 
  me 
  montraient 
  tous 
  les 
  signes 
  de 
  la 
  santé 
  et 
  de 
  la 
  plus 
  

   grande 
  vigueur. 
  

  

  Je 
  commençais 
  ces 
  petites 
  éducations 
  avec 
  les 
  races 
  que 
  j'avais 
  

   apportées, 
  qui 
  certes 
  étaient 
  bien 
  malades; 
  je 
  ne 
  pouvais 
  pas 
  en- 
  

   core 
  me 
  servir 
  à 
  l'époque 
  du 
  procédé 
  Pasteur, 
  puisqu'il 
  n'était 
  

   pas 
  inventé; 
  n'agissant 
  donc 
  que 
  par 
  sélection 
  ; 
  et 
  encore 
  aujour- 
  

   d'hui 
  où 
  mes 
  éducations 
  se 
  font 
  sur 
  une 
  assez 
  grande 
  échelle, 
  je 
  

   n'emploie 
  le 
  procédé 
  Pasteur 
  que 
  comme 
  couronnement 
  de 
  l'é- 
  

   difice, 
  et 
  après 
  avoir 
  obtenu, 
  par 
  la 
  sélection, 
  des 
  papillons 
  vi- 
  

   goureux. 
  

  

  Conservation 
  de 
  ma 
  graine. 
  Je 
  n'emploie 
  que 
  le 
  système 
  cellu- 
  

   laire; 
  il 
  est 
  le 
  seul 
  vrai, 
  le 
  seul 
  qui 
  permet 
  de 
  bien 
  choisir 
  les 
  

   pontes 
  de 
  bontie 
  couleur, 
  bien 
  placées 
  sur 
  les 
  toiles, 
  et 
  de 
  re- 
  

   jeter 
  celles 
  qui 
  paraissent 
  inférieui"es. 
  

  

  Je 
  conserve 
  mes 
  cellules 
  dans 
  une 
  chambre 
  fraîche, 
  sans 
  hu- 
  

   midité, 
  une 
  fais 
  qu'elles 
  sont 
  sorties 
  des 
  ficelles 
  où 
  elles 
  étaient 
  

   suspendues, 
  et 
  je 
  ne 
  détache 
  mes 
  graines 
  des 
  toiles 
  qu'au 
  sol- 
  

  

  (1) 
  M. 
  Nagel 
  a 
  présenté 
  l'année 
  deruicie 
  à 
  la 
  Société 
  d'acclimatation 
  

   un 
  mémoire 
  sur 
  les 
  éducations 
  de 
  vers 
  à 
  soie 
  qu'il 
  a 
  faites 
  à 
  Cliâions, 
  

   mémoire 
  publié 
  dans 
  le 
  Bulletin 
  de 
  cette 
  Société, 
  dont 
  nous 
  réproduisons 
  

   la 
  partie 
  pratique 
  élémentaire 
  qui 
  est 
  parfaitement 
  résumée. 
  {La 
  Rédac.) 
  

  

  