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  ENSEIGNEMENT 
  INSEGTOLOGIQUE. 
  

  

  pour 
  pouvoir 
  leur 
  donner 
  plus 
  de 
  temps, 
  des 
  promenades 
  dans 
  

   la 
  campagne, 
  leur 
  faisant 
  détruire, 
  sous 
  mes 
  yeux, 
  un 
  grand 
  

   nombre 
  de 
  ces 
  insectes 
  ennemis 
  de 
  nos 
  plantes. 
  

  

  J'ai 
  aussi 
  fait 
  de 
  mon 
  mieux 
  pour 
  bien 
  graver 
  dans 
  l'esprit 
  de 
  

   ces 
  jeunes 
  enfants 
  que 
  leur 
  travail, 
  leur 
  bonne 
  volonté 
  et 
  tous 
  

   les 
  moyens 
  qu'ils 
  emploieraient 
  à 
  cette 
  œuvre 
  conservatrice 
  des 
  

   récoltes, 
  deviendraient 
  tout 
  à 
  fait 
  inutiles 
  s'ils 
  continuaient, 
  

   comme 
  par 
  le 
  passé, 
  à 
  dénicher 
  les 
  jeunes 
  couvées 
  qui 
  doivent 
  

   leur 
  être, 
  par 
  la 
  suite, 
  un 
  si 
  puissant 
  auxiliaire. 
  Ces 
  enfants 
  qui, 
  

   jusqu'à 
  ce 
  jour, 
  n'avaient 
  vu 
  dans 
  la 
  défense 
  à 
  eux 
  faite 
  sur 
  ce 
  

   point, 
  qu'une 
  entrave 
  à 
  la 
  satisfaction 
  de 
  leur 
  désir, 
  ayant 
  bien 
  

   saisi 
  l'importance 
  de 
  conserver 
  à 
  l'avenir 
  la 
  vie 
  à 
  ces 
  pauvres 
  

   êtres, 
  ont 
  promis 
  de 
  ne 
  plus 
  détruire 
  des 
  nids; 
  non-seulement 
  

   ils 
  ont 
  tenu 
  parole, 
  mais 
  ils 
  ont 
  fait 
  plas 
  encore, 
  toutes 
  les 
  fois 
  

   qu'ils 
  en 
  découvraient 
  un, 
  ils 
  faisaient 
  bonne 
  garde 
  pour 
  que 
  per- 
  

   sonne 
  n'y 
  portât 
  une 
  main 
  ennemie. 
  

  

  Cependant, 
  il 
  est 
  à 
  déplorer 
  que 
  les 
  efforts 
  de 
  ces 
  pauvres 
  en- 
  

   fants 
  aient 
  été 
  à 
  peu 
  près 
  inutiles, 
  car 
  au 
  sortir 
  de 
  ce 
  nid 
  où 
  la 
  

   vigilance 
  d'un 
  gardien 
  animé 
  des 
  meilleurs 
  sentiments 
  leur 
  avait 
  

   conservé 
  une 
  vie 
  si 
  souvent 
  en 
  danger, 
  le 
  piège 
  destructeur 
  les 
  

   attendait 
  partout 
  où 
  l'on 
  pouvait 
  apercevoir 
  la 
  moindre 
  trace 
  

   d'eau, 
  et 
  ces 
  pauvres 
  petites 
  créatures 
  périssaient 
  ainsi 
  tous 
  les 
  

   jours 
  par 
  centaines. 
  

  

  Tous 
  ces 
  moyens 
  que 
  j'ai 
  essayé 
  d'employer 
  avec 
  autant 
  de 
  

   zèle 
  qu'il 
  m'a 
  été 
  possible, 
  ont 
  été 
  un 
  puissant 
  stimulant 
  pour 
  

   mes 
  élèves, 
  qui 
  m'apportaient 
  chaque 
  jour 
  tout 
  rayonnants 
  de 
  

   bonheur 
  une 
  assez 
  grande 
  quantité 
  d'insectes 
  qu'ils 
  avaient 
  dé- 
  

   truits. 
  

  

  Ensuite, 
  j'ai 
  distribué 
  à 
  mes 
  frais 
  vingt-quatre 
  livrets 
  aux 
  pre- 
  

   miers 
  élèves, 
  et 
  vingt-quatre 
  autres 
  s'en 
  sont 
  procurés, 
  voulant 
  

   coopérer, 
  eux 
  aussi, 
  à 
  la 
  conservation 
  des 
  récoltes. 
  

  

  J'ai 
  travaillé 
  à 
  former 
  une 
  [collection 
  d'insectes, 
  comprenant 
  

   actuellement 
  130 
  individus. 
  

  

  J'ai 
  l'intention 
  de 
  diviser 
  ces 
  insectes 
  en 
  nuisibles 
  et 
  utiles 
  à 
  

   l'agriculture 
  et 
  d'exposer 
  cette 
  collection 
  dans 
  mon 
  école 
  à 
  la 
  

  

  