DU LANGAGE. 553 



(jiiement (|u'ollos se portaionL l)i(Mi à la demande usuelle : « Coin- 

 nietit vous portez-vous? » alors qu'au contraire elles sont ma- 

 lades et qu'elles sont obligées de se reprendre pour rectifier leur 

 réponse ! 



Ces faits sont souvent très-marqués chez des aphasiques, et 

 M. Moreau (de Tours) a observé que certains aphasiques peuvent 

 encore répondre à une question, et que pourtant ils sont incapa- 

 bles de répéter immédiatement après les mots de cette phrase. On 

 leur demande un mot, ils ne peuvent le dire; on leur fait une 

 question sollicitant une réponse où ce mot doit se trouver, et ils 

 répondent couramment. Par exemple, on leur dit : « Comment 

 allez-vous? — Gela va très-bien. » Redites les mots: Cela va très- 

 bien. Ils s'efforcent en vain de prononcer cette phrase; ils s'im- 

 patientent, s'irritent sans résultat. 



M. Broca a également fait remarquer que certains aphasi- 

 ques qui ne peuvent prononcer les substantifs arrivent facilement 

 à répéter cette classe de mots en les intercalant dans des mots 

 composés ou au milieu d'une locution rapide ou d'un juron. 



Tous ces faits démontrent, il me semble, d'une manière évi- 

 dente que dans la fonction-langage, il y a, dans certaines conditions 

 même normales, un vrai automatisme qui se produit par l'éduca- 

 tion et qui, dans ses procédés, ressemble aux fonctions automa- 

 tiques d'autres organes. 



— Si des faits normaux nous passons à ceux qui ont lieu dans 

 les altérations pathologiques des organes de la phonation, nous 

 retrouvons bien plus nettement la ressemblance que nous cher- 

 chons à établir entre les centres locomoteurs et un centre phono- 

 moteur. 



Les malades privés en partie de la faculté du langage nous 

 offrent des exemples remarquables sous ce rapport; ainsi que l'a 

 déjà écrit M. Luys, il semble que cbez ces malades, la voie étant 

 toute frayée à travers leur cerveau, le mot arrive de lui-même et 

 sort automatiquement sous l'influence de la plus minime exci- 

 tation. 



Nous rapportons ici une observation qui nous a mis à môme 

 d'étudier les phénomènes aphasiques à ce point de vue. 



