55/l ONIMUS. — DU LANGAGE. 



— Victor Prunac, employé à la Société du canal de Suez, est 

 âgé de cinquante-huit ans-, à la suite d'une perte de connaissance 

 de peu de durée, il est momentanément paralysé du bras droit et 

 privé de l'usage de la parole. Le bras reprend ses mouvements le 

 môme jour, tandis que pendant huit jours la parole est abolie 

 complètement. Le premier mot qu'il peut dire est oui, suivi de 

 jurons. Peu cà peu il se remet à prononcer quelques mots, sans 

 qu'il lui soit possible toutefois d'avoir une conversation suivie, et 

 ce n'est que très-rarement qu'il trouve le mot exact. 



L'intelligence est parfaitement conservée, et il possède pleine- 

 ment la mémoire des lieux et des faits. Il chante couramment un 

 couplet du Chant du Départ et la chanson des Bœufs, de Pierre 

 Dupont ; mais dès que je veux lui faire dire les paroles lente- 

 ment, il se trompe et ne peut retrouver ses mots. 



Si je rinterromps après deux ou trois vers, il ne peut plus con- 

 tinuer et il est obligé de recommencer tout le couplet. Les mots 

 qu'il prononce dans ces chansons, il ne peut les dire séparément. 

 Quant aux chiffres, il dit très-facilement i, 2, 3, etc., selon leur 

 succession naturelle ; mais si je lui demande de ne prononcer que 

 les nombres pairs, cela lui est impossible; après 2 ou après h, 

 il prononce toujours 3 ou 5, quoiqu'il s'aperçoive de son erreur. 

 Il en est de même pour la lecture des chiffres; il lira très-bien 

 des cliiffies qui se suivent régulièrement comme Zi, 5, 6, mais 

 non ceux qui n'ont pas le même ordre, comme Zî, 1, 9. Il peut 

 faire des additions mentalement ; mais lorsqu'on lui dit d'écrire 

 les chiffres, il les écrit mal. 



Quelquefois, lorsqu'il a été obligé de s'appliquer longtemps 

 pour trouver le mot ou le chiffre exact et qu'il a eu de la difficulté 

 à les énoncer, il les répète plus tard très-souvent et à la place 

 d'autres mots ou d'autres chiffres. On dirait que l'effort a laissé 

 pendant un instant son empreinte. 



Il ne peut lire que quelques mots à haute voix, mais il lit men- 

 talement avec facilité. Lorsqu'il lit à haute voix, il se laisse très- 

 souvent entraîner à dire un mot commençant par les mêmes sylla- 

 bes. Ainsi, au lieu du mot médical^ il lit méridional; au lieu de 

 pJiysiologie , i l lit physique. 



