Bericht über Uslar's Kürinische Studien. 87 
b) einfache Frage mit einem Frageworte: 
mus am gùïéég tir? wann war sie schon? Iii Um xisén ja? welcher Mensch ist gut? mus 
ara x'aöäg lir? wann war er Räuber? 
c) abhängige Frage: 
zaz 6'ida6 am mus x'aöäg tirla mir ist es unbekannt, wenn er Räuber war, am wu6 jäla zaz 
cirhana ich habe erfahren, was das ist, wun hinawaita (hina awäiia) za ö'irdi ich werde erfahren, 
wo du warst. 
d) zvveifelnde Frage: 
wi sitxâ Rwalé awäia? ob dein Bruder zu Hause ist? 1 tax jäla dahäita i räx jâ ta ? wenn die 
ser Weg es ist, es nicht ist, sollte es der Weg sein? jaräb Iii räqä sajita xisén jäla? о Gott, 
welchen Weg, wenn ich gehe, sollte es gut sein? 
§ 202. Beispiele für den Gebrauch der Interjectionen: 
häkani harn ja, lia also ist er, ha! häRani xe 6un bazärdiz sudaiwal tir, ha! also^mussten wir 
heute auf den Markt gehen, ha! häRani nisini hâna, ha! so ist es Mittag geworden, ha! naq 
za waz lahänai, ha! gestern hatte ich es dir gesagt, ha! hiqwan daglär awä, ha wieviel Berge sind 
da, ha! i tarcäl hiqwan jum'sar alä, ha! wieviel Früchte sind auf diesem Baum, ha! öi Rwale xa- 
lijar awä, ha! in unserem Hause sind Melonen, ha! 
ei tim, inz sa! he, Mensch komm her; ruft man aus der Ferne, so sagt man ja Um, inz sa! 
wah, im hiqwan gûrôégdi ja ach wie schön ist sie, ah, lia'jif am räqiz ach, schade, dass er ge- 
storben ist, hei hei, deli Rio x'wézawa habe Acht, es läuft ein toller Hund. 
