SUR LES PROPUIÉTÉS PHYSIOLOGIQUlîS DE LA MOEL|.E DES OS. Ail 
rioste à chaque bout de l'os fracturé. ~ Un certain nombre de 
fois, après avoir resé(|qé le périosle sur une assez grande étendue 
d'un os long, j'ai fait une fracture à cet os, et, dans ce cas, j'ai 
toujours vu la consolidation s'opérer, un peu plus tardivement, il 
est vrai, et avec un cal le plus souvent très-irrégulier, et surtout 
s'il y avait déplacement des fragments ; mais la consolidation n'en 
a pas moins lieu, et cela d'^iutant plus rapidenient que les animaux 
étaient plus jeunes. Il est rare de voir Tos ainsi dénudé de son 
périoste se nécroser. 
§ 4. — Conclusions. 
1° Le premier j'ai montré d'une manière incontestable que U 
moelle des os peut se grelFer et donner naissance à des produc- 
tions osseuses. 
2° La moelle osseuse produit du tissu osseui^ par elle-même, 
comme en produit le périoste. 
.V Le périoste et certains cartilages ne sont donc pas les seuls 
tissus qui portent avec eux les conditions organiques nécessaires 
pour la génération de Tos comme on l'a. avancé. 
La greffe de la moelle s'obtient facilement, mais ne donne 
pas toujours naissance à des productions osseuses. On a d'au- 
tant plus de chances d'obtenir de Tos, que la moelle est plus 
jeune et qu'elle a été greffée dans un tissu très-vasculaire (les 
muscles, par exemple). 
5° Les productions osseuses obtenues par la moelle greffée, 
finissent par se résorber si l'on attend trop longtemps avant 
d'examiner le produit de la greffe. 
6° On peut obtenir la reproduction d'une partie d'os réséqué, 
bien qu'on ait enlevé le périoste. 
7° La moelle des os est indispet)sab!e dans une réparation 
osseuse; dans le cal en particulier, elle joue certainement le rôle 
le plus actif (1). 
(1) Les données historiques sur le sujet traité dans ce travail se trouvant toutes 
dans les traités modernes relatifs aux propriétés du tissu osseux et du périoste, 
tels que ceux de Flourens, de MM. Ollier et Sédillot, nous n'avons pas jugé nécessaire 
de reproduire ici cette partie du mémoire adressé à l'Académie, 
