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und dafs ein solches am allerwenigsten der Zweck des Staates _sein 
kann, wenn er die von seinen Bürgern aufgebrachten Mittel auf 
Einrichtung und Verbesserung der Schulen verwendet. — Aller- 
dings aber ist es heutzutage schon dahin gekommen, flafs man 
in den täglichen Geschäften des bürgerlichen und 
häuslichen Lebens dieser naturwissenschaftlichen 
Kenntnisse gar nicht mehr entbehren kann, und dafs 
schon der Verkehr der Menschen unter sich, im Handel und Wan- 
del , den Einen durch den Anderen zwingt , sich diese Kenntnisse 
anzueignen, um nicht entweder übervortheilt zu werden, oder durch 
Entbehrung von Vortheilen und Geschicklichkeiten hinter Anderen 
zurückzubleiben. Ja, es tritt dieser Umstand schon immer fühlbarer 
im grofsen Verkehr der Staaten und Völker hervor : Keiner 
entbehrt jetzt ungestraft diese , fast ausschliefslich heutzutage den 
Fortschritt machenden Kenntnisse. Wäre es nicht eine Schande für 
den gelehrten Stand, wenn er sich in diesem Theile der mensch- 
lichen Bildung von den Laien den Rang ablaufen liefse? Darf es 
der Staat wohl gleichgültig ansehen, dafs nur die künftigen Ge- 
lehrten, also gerade diejenigen Männer, denen er späterhin die 
Leitung seiner wichtigsten Interessen, der Regierung und Verwalt- 
ung, der Rechtspflege, des Gottesdienstes, der Erziehung anvertrauen 
wird, in diesen Dingen geradezu unwissend und ungeschickt sein und 
bleiben sollen? Hiefse diefs nicht wissentlich das Ansehen dieser 
Aemter beim Volke untergraben? Wir fragen: sind nicht von allen 
diesen so eben erörterten Nachtheilen schon hinreichende Sym- 
ptome bei uns in Sachsen zu beobachten? Doch sind diefs 
Alles nur praktische Gründe, 
Der wissenschaftliche Grund aber, warum heutzutage ein 
Gelehrter, er heifse, wie er wolle, schlechterdings wirkliche Natur- 
kenntnisse besitzen mufs, ist der, dafs diese Kenntnisse jetzt allent- 
halben, wie wir später darlegen werden, in das Gebiet der Wis- 
senschaften selbst eingreifen und durch ihren Stoff selbst 
auch die Geister bilden und aufklären. Niemand kann heutzutage 
seine Stellung in der W r elt und im Staate noch als blofser Sprach- 
und Schriftgelehrter richtig ausfüllen. Niemand kann hoffen, auf 
diesem Wege zu einem höheren, die Wissenschaft selbst weiter för- 
dernden und befruchtenden Wirken als Gelehrter sich emporzu- 
schwingen. Viele unserer ausgezeichnetesten Männer verdanken 
