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lehrt unwidersprechlich, dafs wir hiermit keine leere Beschuldigungen 
aussprechen, dafs die Naturwissenschaft sich hier im Zustande der 
N o t h w e h r befindet, und dafs ihren Vertretern die Pflicht obliegt, 
bei der ersten sich darbietenden Gelegenheit energisch und unver- 
holen auf diesen Gegenstand einzugehen. 
I. 
Die Naturwissenschaften sind ein unerläf sliches 
materielles Bildungs mittel. Der naturwissenschaftliche 
Lehrstoff ist nicht blofs deshalb auf Schulen benutzbar, weil er 
interessant ist und durch Verwunderung über die ungewöhn- 
lichen und überraschenden Erscheinungen und Gesetze der Schöpfung 
zur Bewunderung ihrer Grofsartigkeit und Erhabenheit führt. Wir 
schätzen diese letztere Seite der naturwissenschaftlichen Bildung nicht 
gering. Sie ist, richtig benutzt, wohl geeignet, durch die Wun- 
der des Himmels und der Erde auf das kindliche und jugendliche 
Gemüth zu wirken und dasselbe auf einen sicheren Weg zur wahren 
Ehrfurcht und Gottesfurcht zu leiten. Aber oberflächlich und ein- 
seitig benutzt, kann sie, besonders auf Schulen, leicht ausarten, zu 
poetischer oder religiöser Mystik verführen und ächte Geistesbildung 
beeinträchtigen. — Dieser ganze Standpunkt der Curiosität, des 
Poetischen und Wunderbaren, welcher einige ältere Werke 
populär und durch naive Hingebung an den Stoff anziehend gemacht 
hat, ist seiner Natur nach nur ein unt ergeordneter, dem Kindes- 
alter der Individuen wie der Völker und Wissenschaften entspre- 
chender. Die moderne Naturwissenschaft ist längst über ihn hinausge- 
schritten. Sie ist eine ernste strenge Wissenschaft geworden. 
Unter den mühsamsten Anstrengungen, deren der menschliche Geist 
fähig ist, unter einem unausgesetzten Abarbeiten aller Sinnes- und 
Seelenkräfte zu Bewältigung der Thatsachen, erwirbt sie uns eine 
Fülle sicherer klarer Gesetze und erschliefst dem Blicke ein Reich 
von erhabener Gesetzlichkeit, dessen grofsartiger Eindruck noch 
dadurch erhöht wird, dafs wir zuletzt allenthalben die durch unsere 
eigene Logik und durch die strengen Formeln der Mathematik 
geforderten Regeln einfach und klar aus dem Stoffe , welcher uns 
früher eine regellose chaotische Masse schien, hervortreten sehen. 
Diefs ist die Bedeutung, welche die heutige Naturwissenschaft für 
den ächten Naturforscher hat. Es kann nicht fehlen, dafs sie, 
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