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Besonderen 
der vorliegenden Frage über die Einführung des naturwis- 
senschaftlichen Unterrichts auf den Gelehrtenschulen 
des Vaterlandes übergehend, unsere unvorgreiflichen Bemerk- 
ungen und Vorschläge in folgenden Abschnitten nieder: 
yf. Allgemeine Anforderungen an den naturwis- 
senschaftlichen Unterricht auf Gelehrtenschulen. 
JB. Besondere Anforderungen an denselben, be- 
treffend 
I. die Lehr zweige, 
H. die Unterrichtsweise, 
III. die Lehrer, 
IV, die Lehrmittel, 
V. die Vorgesetzten. 
Hierbei wird sich von selbst Das, was über die in der Vorlage 
enthaltenen Punkte unsere Ansicht gewesen sei, ergeben. Wir hätten 
in dieser Hinsicht nur noch vorauszuschicken, dafs wir eine Be- 
einträchtigung des mathematischen Unterrichts durch- 
aus nicht wünschen können, vielmehr, gestützt auf das Urtheil 
mehrer sachverständiger Männer, eine noch vollständigere 
Betreibung der Mathematik, als bisher auf sächsischen 
Gelehrtenschulen gewöhnlich gewesen, für dringend nothwendig er- 
achten. 
Was die von uns im besonderen Theile gemachten Vorschläge 
anlangt, so wollen wir uns gern bescheiden, dafs dieselben mög- 
licherweise von einer späteren Zeit als nicht ausreichend bezeichnet 
werden dürften. Ja, wir können es nicht verhehlen, dafs unter un- 
seren Mitgliedern Viele waren, welche in ihren Wünschen schon 
jetzt weiter gingen und daher jene Vorschläge nur als vor- 
läufige betrachtet wissen wollten. Ob freilich alsdann mit solchen 
noch mehr erweiterten Ansprüchen das für die allgemeine Vorbild- 
ung zu den ethisch- historischen Wissenschaften nothwendige Mafs 
der alt- classischen Studien vereinigt werden könne, oder in diesem 
Falle die höheren Unterrichtsanstalten etwa in Human- und Real- 
Gymnasien zu trennen sein werden, das ist eine Frage, über welche 
nur die Zeit entscheiden wird. — Wir glaubten, es sei für jetzt 
unsere Pflicht , uns auf den Standpunkt der dem Hohen Ministerio 
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