Das 
Oymnasinm und die Naturkunde. 
(Geschrieben d. 13. Dec. 1846 als am Tage vor der im Hohen Cultusministerium 
stattgefundenen Berathung, in derselben durch den Referenten verlesen.) 
A. Theoretisches. 
1. ) Gymnasium ist die Vorbildungsanstalt für allgemeine 
Gelehrsamkeit. 
2. ) Die Vorbildung selbst hat sich zu beziehen auf Geist, 
Gemüth und Willen. 
3. ) Der Geist wird auf dem Wege des Formellen zum Den- 
ken, das Gemüth und der Wille auf dem des That- 
sächlichen zur Anschauung und Bethätigung 
geführt. 
4. ) Formelle Bildung gewähren alte und neue Sprachen 
und Mathematik. 
5. ) Thatsächliche Bildung bieten Geschichte, Geogra- 
phie, Religion und Naturwissenschaft. 
6. ) Geschichte und Geographie wiederholen das Formelle 
in ihrem Systeme, der Chronologie und mathematischen 
Geographie, geben das Thatsächliche an sich und berühren 
die Religion und die Natur. 
7. ) Religion wiederholt das Formelle in der Religionslehre, durch 
die Satzungen des Glaubens und durch die heilige Schrift, sie 
erhebt Gemüth und Willen durch ihre Geschichte und ihre Ver- 
heifsungen, und findet ihre äufseren Belege in Gottes Natur. 
8. ) Naturwissenschaft eröffnet die praktische Hälfte der 
menschlichen Kenntnifs. Sie zerfällt in allgemeine 
oder experimentirende, d. i. Naturlehre, und in 
■ t besondere oder anschauende und beschreibende 
Naturwissenschaft, d. i. Naturkunde. 
