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die Einzelnen sich in Form einer allgemeinen Debatte aussprechen, und 
wenn wir dabei das vorliegende Gutachten nicht als bindend für 
die Debatte betrachten. 
Prof. Dr. Günther: Ich schliefse mich der Ansicht des Herrn Prof. 
Richter an, und ich glaube, wir können diefs um so mehr thun, als 
das Ministerium ausgesprochen hat, dafs der vorliegende Plan nicht der 
seinige ist, und wir daher nicht gebunden sind, uns demselben anzu- 
schliefsen. Wenn Prof. Richter vorzugsweise die Kenntnifs der Natur- 
wissenschaften als Bi 1 dun gs mittel betrachtete, so glaube ich, ist ein 
anderer Punct auch nicht zu übersehen, nämlich die Wichtigkeit der Na- 
turwissenschaften für das allgemeine Volksleben. Sie sind es, die 
in das Fabrikwesen, in das Handels- und Gewerbswesen überall eingreifen, 
und nur bei einer allgemeinen Verbreitung der Naturwissenschaften wird 
sich das allgemeine Volksleben heben können, und der Rückstand, in dem 
wir uns in dieser Hinsicht noch gegen andere Völker befinden , sich aus- 
gleichen. Dasselbe nun gilt in Bezug auf die Vorbildung der künftigen 
Aerzte, was hier nicht nöthig ist auseinanderzusetzen. Es ist so Idar, 
dafs bei der jetzigen Art und Weise der Gymnasialbildung der künftige 
Arzt das, was er auf die Universität mitbringen sollte, dort erst an- 
fängt zu lernen. Er hat noch nicht sehen, hören, beobachten gelernt, 
was er doch für seine ganze Lebenszeit braucht In dieser Beziehung ist 
das Studium der Naturwissenschaften ebenso wichtig-, als für das allge- 
meine Volksleben. Auch ich bin also dafür, dafs heute eine allgemeine Debatte 
sich entwickele, worin diese Nothwendigkeit der naturwissenschaftlichen 
Studien recht klar hervorgehoben werden möchte. 
Durch die Frage des Vorsitzenden, ob nunmehr von dem Vorlesen 
der einzelnen Puncte der Vorlage vor der Hand abgesehen werden solle 
und sofort eine allgemeine Debatte zu beginnen habe, oder ob die ein- 
zelnen Expectorationen an die einzelnen Puncte der Vorlage anzuknüpfen 
seien, veranlafst, bemerkt, ehe es noch zur Abstimmung kommt, 
Math. Sachse: Es scheint mir doch die Nothwendigkeit vorhanden 
zu sein, dafs ein Plan der Debatte festgestellt und eine Reihe von Fragen 
gestellt werden, damit die Debatte nicht so in das Blaue hinausläuft. Des- 
wegen bin ich der Meinung, dafs zunächst die Vorlage des Ministeriums 
als eine solche benutzt werden könnte, obgleich ich selbst die Ueberzeug- 
ung habe, dafs darin noch lange nicht alle wesentliche Puncte berührt 
worden, die von uns hier werden* berührt werden müssen. Aber irgend 
eine Stellung von Fragepuncten wird nothwendig sein, ehe wir an die 
allgemeine Debatte gehen. 
Dr Geinitz: So würden wir auch gerade dem Wege folgen, den 
Prof. Richter auf den Gymnasien befolgt haben will, nämlich den vom 
Speciellen zum Allgemeinen. 
Prof. Richter: Dafs wir heute fertig werden, ist nicht möglich. 
Es würde sich also zunächst wohl fragen: wollen wir einen Ausschufs 
bilden, sei es durch Wahl oder durch freiwillige Vereinigung? und dann, 
was dieser Ausschufs thun soll, wann er Bericht erstatten soll und der- 
gleichen Formalien mehr. 
Seminarlehrer Reiniclce : Ich bin der Meinung, dafs eine allgemeine 
Debatte nothwendig und eigentlich wohl das Zweckmäfsigste ist, was 
wir thun können, die Sache mag verlaufen, wie sie will. Die einzelnen 
Puncte müssen doch noch einer weiteren Berathung unterliegen; wir 
müssen uns also hüten, heute nach einem R e s ul täte zu haschen. Es 
wird erspriefslich sein , wenn recht viele Mitglieder ihre Ansichten aus- 
sprechen, wenn es auch etwas bunt durcheinander geht. Es werden dann 
viele Ideen an die Hand gegeben und der weiteren Berathung Vorschub 
geleistet. Die allgemeine Debatte besonders zu regeln, halte ich nicht für 
