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bei öffentlichen Prüfungen geradezu seinen Unwillen darüber ausgesprochen, 
dafs man mit diesen Dingen die Zeit todtschlage! 
Vorsitz. Hofr. Reichenbach : Das sind Facta für das Jahr 1846, die 
in Zukunft hoffentlich nicht mehr vorkommen werden. 
Seminarl. Reinicke : Es hat sich allerdings die Meinung einge- 
schlichen, es müsse der Religionsunterricht dadurch gehoben werden, dafs 
man möglichst viel Zeit darauf verwende ; aber er würde zu seinem 
eigenen Heile einen Theil der Zeit recht gut an andere Gegenstände 
abtreten können. Das sind jedoch Ansichten, die noch zu neu sind. 
Vorsitz. Hofr. Reichenbach: Man sollte glauben, dafs mit der Na- 
turanschauung die religiöse Bildung sehr nahe verbunden werden könnte. 
Sind Sie nunmehr mit der Fassung zufrieden, wenn sie sich so modificirt hat: 
„Die Abneigung gegen die Naturwissenschaften, die bei Per- 
sonen, welche von Einflufs auf die Schulorganisation sind, 
noch besteht, mufs getilgt werden"? 
Dir. Seebeck: Es möchte noch hinzuzusetzen sein: „u n d die Schul- 
organisation auszuführen haben." Diese sind meistens auch mit 
daran Schuld. Die Lehrercollegien selbst müssen vor Allen das Meiste 
thun. Der Lehrer, wenn er in seiner Klasse steht, ist trotz aller Verord- 
nungen ein unabhängiger Mann. Wir können wenigstens diesen Wunsch 
aussprechen, und wenn er von der Behörde getheilt wird, wird er allinälig 
auch in das Leben übergehen. 
Oberlehrer Müller: Es kann vorkommen, dafs Diejenigen, welche 
die Schulorganisation leiten und ausführen, Solche sind, die von der 
Organisation der Schulen gar nichts verstehen. AVenn also die Lehrer- 
collegien sich nicht gegen die Behörde aussprechen dürfen, und die Behör- 
den sie nicht berücksichtigen, so wird das immer noch nicht helfen. Daher 
könnte man die Bitte mit dahin richten, dafs von Seiten der Behörde 
auch die Aussprüche der Lehrercollegien Berücksichtigung 
finden mögen. 
Seminarl. Reinicke: Das mag wohl gut sein, da überhaupt dieser 
Gegenstand von unten herauf sich sein Terrain erobern mufs. 
Vorsitz. Hofr. Reichenbach : Indessen einer besonderen Fassung be- 
dürfte es deshalb wohl nicht. Der 4. Punct lautet so: DerUnterricht 
in den Naturwissenschaften mufs nicht alsein geduldeter 
und eingeschobener, sondern als ein noth wendiger und den 
übrigen Theileu gleichberechtigter und gleichwichtiger 
eintreten. 
Dr. Köchly: Das ist hier allerdings ein Punct, über den ich mir selbst 
noch nicht klar bin und worüber ich hoffentlich durch die Verhandlungen 
hier und im Gymnasialverein klar werden werde. Wenn mir die Herren 
beweisen, dafs die Naturwissenschaft als gleichberechtigter Gegenstand, also 
auch in Bezug auf die häuslichen Arbeiten und Prüfungen, auf den Gymna- 
sien, die zu gleicher Zeit Juristen, Theologen, Historiker und Phi- 
lologen vorzubilden haben, eingeführt werden kann, so bin ich der Aller- 
erste, der es nur bedauern kann, dafs er nicht selbst auf einer solchen An- 
stalt gebildet worden ist. Bis jetzt will mir die Möglichkeit noch nicht 
einleuchten. Ich habe das nur erinnern wollen; ich kann vorläufig: noch 
nicht damit einverstanden sein, ich bin aber auch nicht dagegen. Ich hoffe, 
in der nächsten Zeit eine bestimmte Ansicht darüber zu gewinnen, und ich 
werde Jedem dankbar sein, der mich darin zu seinem Schüler macht. 
Vorsitz. Hofr. Reichenbach: Ich glaube, wenn der Werth der Na- 
turwissenschaften für das Gemüth und den Willen, wie für die Intelligenz 
und für das praktische Leben, aufser Zweifel gesetzt ist, so mufs auch ihre 
Stellung dieselbe, wie die der humanistischen Studien sein. Und wenn der 
Unterricht in den Naturwissenschaften blofs gegeben werden soll, ohne 
dafs ein Ausweis abgelegt wird, wie er aufgefafst worden ist, so würde die 
