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viel lernen können. Noch eine Bemerkung wollte ich in Beziehung auf 
diesen Gegenstand machen. Ich glaube, ein Punct ist noch übersehen wor- 
den, nämlich der, dafs die Schüler, welche die humanistischen Studien am 
wenigsten entbehren können, dafs diese in einem Grade vorgebildet die 
Schule verlassen, der in anderer Beziehung nicht verlangt wird; sie sollen 
schon als ziemliche Philologen von dem Gymnasium abgehen. Da frage 
ich, wie weit die Juristen und Mediciner als solche waren, als sie vom 
Gymnasium abgingen. Sie hatten von diesen Fächern gewöhnlich noch gar 
keine Ahnung. Ich glaube, dafs die Anforderungen des Gymnasiums in 
dieser Beziehung allerdings etwas werden zurückgehen müssen und dafs die 
künftigen Philologen in diesem Grade für ihr Fach uicht befähigt werden 
können , als es bisher geschehen ist. Dann wird Zeit bleiben zu besserer 
Cultivirung der übrigen Fächer. 
Vorsitz Hofr. Reichenbach: Ich glaube, dafs die philologischen An- 
forderungen dadurch werden herabgesetzt werden , wenn das Ministerium 
anordnet, dafs die Examina nicht mehr in lateinischer Sprache 
ausgeführt werden müssen. 
Prof. Richter: Zunächst wollte ich dem Bedenken des Herrn Dr. 
Köchly entgegenhalten die Erfahrung, die man auf den Turnplätzen 
täglich macht. Er weifs selbst, dafs die Handwerker, die den ganzen Tag 
über sich in einer einseitigen Körperbeschäftigung müde gearbeitet, des 
Abends, wenn sie sich allseitig ausgeturnt hatten, wieder frisch und munter 
geworden sind. Ich habe auch Beispiele erlebt, dafs Leute, die den ganzen 
Tag auf der Fufsreise gewesen waren, nachdem sie noch denselben Abend 
wieder andere Muskeln und Glieder beim Turnen bewegt, als die, w elche sie 
beim Gehen in Bewegung gesetzt hatten, sich wieder ganz frisch gefühlt 
haben. So wird es auch sein beim Uebergang von der Beschäftigung mit 
einer Naturwissenschaft zu der mit einer aphoristischen Wissenschaft, weil 
jene einen ganz entgegengesetzten Weg gehen, als der der strengen, gram- 
matischen Wissenschaft ist, welche zuerst abstracte Regeln aufstellt und sie 
dann erst praktisch anwendet. Darüber bin ich also ganz ruhig; diese Ab- 
wechselung wird den Schülern nur zu einer Art Erholung dienen. Die 
Naturwissenschaften müssen nur richtig und in ihrem eigenenGeiste 
betrieben werden! Daran schliefse ich ein Zweites zur Bestätigung 
dessen, was vorhin Herr Hofr. Reicheubach gesagt hat. Dieselbe Er- 
fahrung, die er gemacht, habe ich auch gemacht, dafs nämlich Diejenigen, 
die sich auf dem Gymnasium mit den Naturwissenschatten beschäftigen, 
keineswegs die schlechtesten sind. Ich selbst habe immer gute 
Censuren auf der Schule gehabt und bin immer avancirt ; ich habe aber 
dabei schon in Secunda angefangen, unter Anleitung Klett's Botanik zu 
treiben, und es hat mich nicht gehindert, mit den andern Schülern zu 
rivalisiren. Während ich botauisirte und Pflanzen trocknete, gingen die 
Anderen in den Kuchengarten oder in das Rosenthal spaziren. So kenne 
ich Mehre, und es sind keine schlechten Leute daraus geworden. Prof. 
Rofsmäfsler in Tharandt ist nur dadurch Naturforscher geworden, dafs 
er als Schüler die Bekanntschaft Reiche nbach's gemacht hat. Ich brauche 
nicht die beiden älteren Söhne des Herrn Hofr. Reichen ba ch selbst zu er- 
wähnen , welche beide schon auf der Schule sich tüchtig mit den Natur- 
wissenschaften beschäftigt haben, von denen der eine sogar schon auf der 
Schule als Mann der Wissenschaft sich bekannt gemacht hat; sie haben sich 
auch in den anderen Wissenschaften ausgezeichnet. Ebenso kenne ich den 
Sohn des Geh. Reg.-Rath Funcke, der sich hier auch 2 Jahre, schon als 
Schüler, angeregt durch die Vorlesungen und Excursionen bei der Akademie, 
eifrig mit Naturwissenschaften beschäftigte, und man kann ihm nur Gutes auf 
dem Gymnasium nachsagen. Es geht also ganz gut an ! 
Vorsitz. Hofr. Reichenbach: Ich kann in Beziehung auf das, was 
Prof. Richter sagte, auch nur aussprechen, dafs das Studium der Natur- 
