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der Fall zu sein pflegt. Auf den preufsischen Gymnasien ist durchgängig* 
die Stundenzahl yon 32 festgesetzt, und nach Einführung der jetzigen Ver- 
hältnisse werden sie wahrscheinlich meistenteils eine noch gröfsere Stun- 
denzahl haben; ich kann aber nicht finden, dafs diefs eine übermäfsige 
Anstrengung für die Schüler wäre, wenn ihnen nur in diesen Stunden 
eine befriedigende und naturgemäfse geistige Nahrung geboten 
wird und auch die nöthige Abwechselung darin liegt. Ich bin überzeugt, 
dafs nicht nur die Verschiedenheit des Stoffes, sondern auch die der 
Methode den Schülern eine solche Abwechselung in der Uebung ihrer 
geistigen Kräfte geben wird, dafs eine sehr starke Reduction der bisher- 
igen Stunden nicht nothwendig werden wird. Wenn ich richtig addirt 
habe, so waren es allhier i m Ganzen 24— '25 Stunden die Woche. 
Oberl. Heibig: Im Winter würden es circa 28 Stunden sein, weil 
da der Unterricht erst um 8 Uhr beginnt. 
Dir. SeebecJc : Für die Sache selbst möchte ich nun die Ansicht fest- 
halten, dafs die Naturwissenschaften durch alle Klassen ge- 
lehrt werden, neben diesen aber auch Mathematik mehr als bis- 
her. Ich glaube nicht, dafs es aufser unserem Zwecke liegt, diefs mit 
zu berühren, nicht nur, weil die Verbindung der Mathematik mit den 
Naturwissenschaften eine so wesentliche ist, — sowohl in Beziehung auf 
den Inhalt, als auch weil beide in einer Kategorie stehen in Beziehuug 
auf die ganze Art der Behandlung und weil der naturwissenschaftliche 
Unterricht durch den mathematischen , der mathematische durch den na- 
turwissenschaftlichen nur gewinnen kann — , sondern auch schon des- 
wegen, weil dadurch die ganze Klasse der exacten Wissenschaften 
eine vollständige Vertretung in den Gymnasien erhält. Schon deshalb 
wünsche ich, dafs beide Gegenstände durch alle Klassen gelehrt würden. 
Wenn der Schüler im Unterrichte der Naturwissenschaften eine vollstän- 
digere Entwickelung erhalten soll, so darf er nicht auf einer Stufe eine 
Unterbrechung erleiden in diesem Studiengange. Die Vertheilung der 
Gegenstände, die vorhin besprochen wurde, scheint mir nothwendig so 
sein zu müssen, dafs sie mehr nacheinander als nebeneinander gehen. 
Will man die verschiedenen Theile der Naturwissenschaft etwa in allen 
Klassen nebeneinander lehren, dann wird man sehr in's Gedränge kom- 
men mit dem übrigen Lehrplan des Gymnasiums. Unter diesen Umständen 
ist es mir nicht zweifelhaft, dafs die Naturgeschichte zuerst, Che- 
mie und Physik zuletzt gelehrt werden müssen. Besonders ist die 
Physik ein Gegenstand, der nicht nur am meisten Vorbereitung' in der 
Mathematik verlangt, sondern überhaupt am meisten nur nach höherer 
geistiger Reife erlangt werden kann. Ich bin zwar vollkommen über- 
zeugt, dafs die Naturgeschichte in den höheren Klassen ebenfalls mit dem 
gröfsten Erfolg gelehrt und dafs da den Schülern eine Seite an dem Gegen- 
stande aufgeschlossen werden kann, die in den unteren Klassen unbe- 
rührt bleiben mufs; aber ich sehe grofse Schwierigkeiten, diesen Unter- 
richt in den oberen Klassen fortzuführen , es sei denn, dafs man die 
aufser der eigentlichen Stundenzahl vorgeschlagenen Excursionen und die 
im Freien sich daran anschliefsenden Besprechungen für ausreichend hält. 
Denn das kann nachher nicht mehr für Stunden gerechnet werden, das 
ist reine Erholungssache. Ich würde also vorschlagen, was die eigent- 
lichen Stunden betrifft, in den unteren Klassen Naturbeschreibung, nach- 
her Chemie und endlich Physik lehren zu lassen. Was die Chemie 
anlangt, so erlaube ich mir zu erwähnen, dafs diese Wissenschaft 
durchaus nicht fehlen darf im Lehrplan, ich bin aber auf Grund 
vielfältiger Erfahrung durchdrungen von der Ueberzeugung , dafs es kei- 
neswegs nothwendig ist, dafs man der Chemie eine umfängliche Zeit wid- 
met; sie bedarf deren für unseren Zweck nicht so viel als die Physik und 
Naturgeschichte. Man kann den Schüler in einem halbjährigen Cursus 
