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fantastique, quand ceux qui nous touchent de pres sont ä 
peiüe connus; ce qui repondrait au röle d'un aveugle qui 
s'imaginerait voir distinctement les objets dont il est en- 
toure. Dans raiinee 1830 le prof. de i'academie medico- 
chirurgirale Veiiansky publiaune physiologie et une physi- 
que basees sur la th^orie de la philosophie naturelle de 
Schelling; Mr. Brambeus (pseudonyme du professeur Sen- 
kovsiiy) en fit une critique allegorique assez plaisante.Au 
developpemenl de la terminoiogie botanique Mr. Czerniaew 
joignait constamment Fanatomie et la physiologie des 
plantes; ces deux dernieres etudes se trouvaient alors en- 
core dans un etat d'enfance, elles ne se detachaient pas 
comme sciences positives du Cours botanique; mais tout 
ce qui avait dejä et6 connu ä l'occident quant ä ces 
objets, nous etait explique par le professeur d'une ma- 
niöre claire et precise. Apres la mort de Taubert, pro- 
fesseur de mineralogie et de Lavigne, prof. de Zoologie, 
le ffiinistere de l'Instruction publique nous envoya le 
jeune naturaliste U. A. Krenitsky qui occupa les deux 
chaires de ces deux professeurs. Dans ce temps ii etait 
facile aux jeunes gens d'apprendre, parceque nous trou- 
vämes dans les deux professeurs Krenitsky et Czer- 
niaew des hommes consciencieux et connaissant ä fond 
Fobjet de leur science. Ce temps de la vie des etudiants 
compte comme une des plus heureuses phases dans leur 
Souvenir. L'un et Fautre professeur se piaisaient dans 
leurs heures libres ä faire avec nous des excursions bo- 
taniques et zoologiques;— celui-lä seul ne connaissait pas 
Fhistoiie naturelle qui ne voulait pas la connaitre; on 
nous olfrait tous les moyens d'instruction et on nous in- 
diquait ceux qui se trouvaient ä Funiversit^, quoique 
ces ressources fussent dans ce temps-la bien insuffisantes 
pour Fetude des trois regnes de la nature. 
