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ferenz, welcher sowohl dem Embryo der Phanero- 
gamen, wo er sich sogar schon äusserlich in Schnä- 
belchen und ßlattfederchen ausspricht, als der Zweig- 
knospe wie dem ganzen gemeinen Axengebilde eigen 
ist, erreicht werden kann, so dass beide als Pflänz- 
chen im Ansätze erscheinen. 
Da der zusammengesetzte Keimling (Blattembryo) 
in die Kategorie und Verwandtschaft der Zweig- 
knospen gehört und gleichsam wie ein Pflänzchen 
auf der Pflanze erscheint, so muss er auch in der 
Mutterpflanze und von ihr ernährt und gebildet wer- 
den , also in seiner Vermehrung und Entwicklung 
noch von der Mutterpflanze und nicht mehr von aussen 
abhängig sein, wie es die Spore in ihrer Keimung 
ist, um seine Anlage dem Wesen der Mutterpflanze 
entsprechend auszubiden. Dieses Geschick innerlicher 
Selbstständigkeit und Freiheit des Bildungstriebes 
wird dem Pollenschlauoh in der Samenknospe der 
Frucht zu Theil. Hier hat sich die Pflanze gleich- 
sam ihre eigene Erde für die Germination des ele- 
mentaren Keims geschafften und den Bedarf an äus- 
serer Bedingung zur Keimung innerlich eingezogen 
und angeeignet, um sich von aussen unabhängig zu 
machen. Daher hat dieser Embryo auch nicht mehr 
jenes Gepräge von Aeusserlichkeit und Wurzelartig- 
keit, welches im Proembryo mit seinen gegliederten 
Wurzelhaaren erscheint. Vielmehr erlangt dieser sich 
innerlich entwickelnde und bildende Embryo nicht 
nur in seinem eigenen Bau und Gewebe eine ver- 
hältnissmässig sehr dichte compakte Bindung und 
Concentration, sondern auch die höchste Abgeschlossen- 
heit und Verbergung in engster härtester Hülle. 
Durch diesen Erhaltungstrieb wird ihm eine solche 
Unabhängigkeit und Freiheit von den Einflüssen und 
