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Öanbmirt^ brandet feinen folc^en erbringen, er mad^t feine Se^r^eit 
burc^. J^ft eä ba^er su t>er)minbern, loenn bie kicicj^tii über ben S^ieber^ 
gang ber Canbiuirt^fc^aft fid) mehren? ®erabe ber Vanbiuirt^ Ijat eö 
mit fo Kielen :5)ingen t§un, bie eine f)o^e intelligent forbern. ^oben, 
üiima, ^fIantenpl)i}fioIogie, (E^emie, WMjami , D^atnrgefd^ic^te etc. finb 
f^raftoren, mit benen ber l^anbmirt^ red)nen mu^, tt}äf}renb e^ bie meiflen 
.^anbiuerfer nur mit einem einzigen ©toff t^un ^aben. ®oUte nid^t 
gerabe be§f)atb auc^ bie ^lu^bilbung be^ ^anbiüirt[)e§ eine uor^iiglic^e fein? 
i^eiber fe(}en njir oft ba^ (S^egentf)eit, unb übmo(}l burc^ bie ^erftaatlid}ung 
unb 9ieorgani}ation ber 33ülf§fc^ule ein bebeutenber (Sd)ritt nad) üoriüärtö 
get^an mürbe, fo WM boc^ bie^be^üglic^ für bie SBünfc^e unb 53eftre* 
bungen be^ Df^ationalöfcnomen ein lueite^ gelb offen. 
!Der (Schulgarten be^ X)orfe^ nun fann biefe angebeutete 9}^iffion 
übernehmen. 
bie ^loeite 5(rt ber (Schulgärten fallen jene ber 2)2ärfte unb ber 
fleinen Sanbftäbte. §ier fon^entrirt fich bereite ba§ gefellige Öeben. jDer 
^oben ift in f leine |\irse(len get^eilt unb biefe müffen intenfioer au^ge* 
nu^t iDerben. |)ier tritt bie (Spatenioirthfchaft bereite in ihr Stecht unb 
ber (Schulgarten ift ber iRepräfentant aller jener Arbeiten, bie un^ ein 
glecfd)en (Srbe ^um angenehmen 5lufenthalte machen, bie in ber ^linber- 
melt bie \;^iebe gur §eimath unb ^ur (Scholle mecfen unb nähren Unb 
biefe ^^iebe ^ur §eimath, biefe greube an bem errungenen 53efi^e unb 
an ber pflege eine^ fleinen glecfchen^ Srbe ift oon tief eingreifenber S33ich^ 
tigfeit für ba^ fo^iale ßeben, für ben (Btaat. ^^narchiften unb 3^ihiliften 
finb h^imathlofe Sßefenl ^oburd) bilben fi(^ benn bie ^efijjer groger 
g-abrifen einen ftet^ bereitmilligen (^runbftocf t>on 5lrbeitern? ^idht burd} 
(äelb, fonbern nur baburch, bag fte biefelben fegh^ft machen, bag fie ih= 
nen einen fleinen ^efi^ guireifen, ein §äus5chen unb ein fö>ärt^en bieten. 
'^k britte Kategorie ber (Sd^ulgarten ift jene ber großen Stäbte. 
jDiefe Schulgärten finb ebenfo imchtig, loie bie ber !Dorffchuten, ja in 
päbagogif(^er QSegiehung nod) oiel ir)id)tiger, ali^ bie beiben oorgenannten. 
©eiche gülle t?on ^inbrürfen ber 9?atur entgeht nicht bem Stabtfinbe 
innerhalb ber fünftlichen Steinwänbe feinet 5lufenthalt^orteä ? Strauch 
unb ^äume, "^ßalb unb gelb, 33lume unb grucht, bie Z^ux-- unb ^flan* 
3enn?elt finb bem Stabtfinbe entfrembet. Q:ß ift lo^gefchält oon ber 5111* 
mutter ^^atur unb einzig unb allein t>on fünftlid}en (S^ebilben unb ^er- 
hältniffen umgeben. Um fo mehr mug baher bag ^eftreben beö ?3äba- 
gogen unb jebeö ^inberfreunbe^ bahin gerichtet fein, ba^ ^inb mieber in 
innige ^l>erbinbung mit ber Statur gu bringen unb alle gäben ju ergrei- 
fen , n^elche un5 an ihre güüe unb 93tad}t fnüpfen. ^Diefe ^erbinbung 
haben nun mieber bie Sd)ulgärtcn gu beioerfftelligcn ! 3Bie {nbelt ba^ 
Stabtfinb ni^t auf, loenn eö ihm vergönnt ift, einen 3:ag t)raugen in 
einem ^Dorfe gu oerbringen, mie mirb nid}t 5luge unb Öhr oon ben 
neuen ©in^rürfen gefättigt, mie rerfen unb behnen fich nicht bie jungen 
(^lieber, )oie froh athmet nid)t bie ^ruft in ©otte» reiner V^uft! 
^a^ ^beal be^ Sd}ulgarten^ einer @>roj3ftabt märe baher mohl fo 
ein Cluabratfilometer bei§ flachen Öanbe^ mit einem obftreid}en !Di3rfchcn 
in ber SD?itte, mit feinen gelbern, 5luen unb SÖ3älbern, mit feiner glora 
