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tâîent 5 suffirait pour faire des prosélytes à la 
science 5 lors "même qu'il n'y joindrait pas cette 
éloquence qui entraîne les personnes q^ie le mot 
de chimie avait jusque là épouvantées; ce cours 
se fait dans l'amphithéâtre. 
Le cours de géologie ^ on Ôl histoire natu^ 
relie du glohe , présente une série de faits qui 
contribuent à éclairer une science peu avancée 
jusqu'à ce jour. Le professeur , en rapprochant 
ces faits, en mettant sous les yeux une foule 
de corps fossiles appartenant à toutes les classes, 
donne d'autant plus d'intérêt à cette démons- 
tration 5 qu'il a vu les lieux où gissaient la 
plupart de ces corps , les cavernes qrii les re- 
célaient , et que les réflexions qu'il en déduit 
en acquièrent plus de force. 
L'application des sciences aux arts , la tech- 
nologie proprement dite, est trop négligée en 
France ; je me suis déjà élevé contre ce délais^ 
sèment * et c'est peutrêtre à cette sollicitude 
pour les progrès des arts qu'est dû le succès 
de mon ouvrage , dans les pays où iia été tra- 
duit. Le cours de chimie appliquée aux arts j 
qni se fait tous les ans au Muséum , remplit 
une partie de l'instruction qu'il serait util» 
' Dans l'ouvrage intitalé ; Paris à la Jin du dix-^ 
^'■^^ké^ie siècle^ 
