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in Slvüppau unb ^-)3rofeffor 2B. (Sichert ricJ)tctcn bcn (Seminarcjaxtcn fo 
ein, bag et ciuc^t^cilä bcn ©ammelovt unb bic ©runblaac für einen 3cit= 
cjeinägcn botanifc^cn Untcrrict;t bilbet, onberent^eill jcboc^ bic 9ärtncrifcJ)= 
lanbwivtt)fc^aft(ic^c ^uff\abe be§ ©djulcjartenl fo rcid)Ud) bevücffid^tigt, bag 
bic Söflünge eine allfeitic3e unb l)inreid}enbc Wu^bilbung aucf) in biefeu 
^enntniffcn unb gcrtigfeiten für i^ren fünftigen 33eruf, namentUd^ in ^Sejug 
auf Leitung iQnbmivt^fdjaftlic^cr gortbilbung^fc^uten erlangen fi3nnen. — ^ie 
üortrcffticl^ übrigen^ ber ^Betrieb bc§ ®artenbauc§ unb bcr ^onbmirt(}fc^aft 
in bcn i^ftcrreid^ifc^cn iSeminargärten ift, nii3gc au§ ben 3^§atfad|cn erfannt 
werben, bag auf ber im §crbft 1877 aßgct^altcnen ^tu^fteCtung bc§ tanbs 
tt)irtE)fc^aftlid^en 55ercin§ in 233icner = ^JJeuftabt ben ©artenprobuften be^ 
©cminartgartenS bafclbft ber erfte ^reif juerlannt würbe; be^gleic^en 
würben im 3aJ)rc 1878 bie -]3robu!tc uni) (Sammlungen be^felben auf ben 
^ugftcüungeu §u ^»ie^ing unb ju 58aben burd^ mehrere Prämien au§= 
gcjeic^net. ©üld)e ©rfolge flehen nid^t allein, unb fo tft e§ natürlich, wenn 
fi(| in Deftcrrcic^ aud) t>on bicfem ®efid^t§pun!t au§ üielc ^emeinben unb 
^e^rer für bic (Sinrid^tung \)Qn ©d^ulgärten erwärmen, ©injelnc ?c^rer, 
Se^rerüereine, ©d)u(Oc§örben unb (anbwirt^fd^aftlidfje ©efeöfc^aften nehmen 
fid^ ber ©ad)c an; unb entfielt in einer ^cgenb be§ großen (Staate^ l)k 
unb ba ein ©d^utgarten, fo wirb er namentlid^ üon ben genannten 53ereinen 
unterftül^t unb nad) ber Einrichtung fann berfelbc balb fd^on au§ eigenem 
©rtrag (Sämereien unb berglcid^en jur Untcrftü^ung an anbere fpenbcn. 
3}?eift wirb bie (Einrichtung cxldi)Uxt burc^ ben Umftanb, bag bort, wie e^ 
aud^ in 3)eutfditanb aUenthatben ber i^aU ift, bie ^e^rergärten meift un= 
mittelbar au ber (B6;juh liegen. 3)iefel&en jcitgemäg umsugcftaltcn, hängt 
nur üon ber ^uSbilbung unb bem guten SBiücn jcbeg einzelnen $?ehrcr^ ab. 
„Arbeit giebt eg ju Seiten im (Schutgarten wohl genug; aber bann müffen 
fämmtlidje Lehrer unb bic grijßeren (Schüler unb Sdhülerinnen jufammen 
helfen", fd^reibt ein für bie Sache eifrig ftrebenber ©oßegc, „unb bann ift 
bic 5lrbeit balb gethan, — unb bcr ©arten mad)t greube, je netter er ge= 
halten ift. ^udh tjerurfad^t bie erfte Anlage Soften, boch brauet man ben 
harten nicht gleid) ganj anzulegen, bann üertheilen fich bicfe Soften auf 
mehrere gahre. 3nuäd)ft pflanzt man ba§ D^othwcnbigfte an, bann uadh 
unb nadh audh bie unb ^anbelöpflanjen, bie (Struppen oon ^aub= unb 
9?abelhöl3ern unb heimathlichen Sträuchern; ba§ Uebrige für bcn botanifd^en 
Unterricht fteUt fi^ entWeber üon felbft ein, ober cö wirb allmählich t>cr= 
DoUftänbigt. Sehr balb aber finbet ber Sehrer feine Soften unb 
feine 9)^ühe burd) ben erhöhten Ertrag be§ Martens belohnt. 
25iele Lehrer crjielen burdh ben ^erfauf Don £)bftbäumd}en (3*Derg= unb 
§ochftämme) fowie üon üercbeltcn 9^ofen tc. gan^ h"^f*^ Einnahmen. 5ln 
mandheu theilen fid) Lehrer unb £)rt§fchulamt in bie Soften, tertheilen bann 
auch ben Ertrag, üon welchem ber l'ehrer bie §älfte erhält unb bie anbere 
§älftc 5um ^nfauf üon (^eräthen unb Lehrmitteln ücrwanbt wirb". So 
etwa äußert fich Schulleiter gofeph Ebler üon fcdhroth in Sd)Wertberg. 
„3)urdh bie er^ichlidhen Ü^efultatc be§ Sdhulgartenl müffen felbft geinbc 
be^felbcn üon ihrem ^Berthe übcrjeugt werben!" Wit biefen äöorten h^bt 
