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On croit en général que les Egyptiens n'ont pas d'aptitude spéciale pour les 
arts. C'est une erreur qui tombe d'elle-même lorsqu'on examine les résultats 
obtenus en quelques années par l'enseignement donné dans cette école. Elle 
forme des architectes, des décorateurs, des peintres et des sculpteurs. Un des 
élèves de la classe de sculpture envoyé pour se perfectionner à l'Ecole des 
Beaux-Arts de Paris, y obtient actuellement de réels succès et promet de deve- 
nir un grand artiste et un futur professeur. Pourquoi faut-il que la marche 
et le développement de cette Institution soient entravés par des règlements 
élaborés par des personnes sans compétence spéciale? C'est la tracasserie ad- 
ministrative employée systématiquement, qui paralyse les efforls des artistes 
et des professeurs auxquels l'enseignement a été confié. 
Dans cette note, je n'ai pu qu'eflleurer un sujet qui demanderait un grand 
développement. Je me suis borné à signaler certaines erreurs, pensant qu'il 
était toujours utile d'éveiller l'attention des personnes qui prennent un souci 
de la beauté, et pensent que le respect et la culture des arts sont aussi néces- 
saires au développement d'un pays que toutes les autres manifestations de 
l'activité humaine. 
.l'ai voulu protester contre l'ignorance, la routine et le mauvais goût. Puisse 
ma voix être entendue de ceux qui peuvent apporter un remède à un mal si 
longtemps toléré ! 
D' Baï. 
