128 
das Wasser kommt; der Schmetterling kann fliegen^ sobald seine 
Flügel getrocknet sind ; eine Spinnerraupe macht ihren Cocon zum 
ersten und einzigen Male mit vollendeter Kunstfertigkeit. Wenn 
von einer Vogelspecies , die zu den Wandervögeln gehört, einzelne 
Individuen von Jugend auf gefangen gehalten werden, also niemals 
etwas von den Wanderungen ihrer Artgenossen zu sehen bekommen, 
so zeigen dieselben doch durch ihr unruhiges Verhalten deutlich 
den Trieb zur Wanderung, wenn die Jahreszeit und das Wetter für 
den Antritt der Wanderung gekommen ist 
Doch ist bei manchen Instincten die Ausbildung eine allmäh- 
liche , in dem Sinne , daß der Instinct erst mit der Ausübung zur 
vollen Entwicklung kommt ; es handelt sich hier weniger um ein 
Erlernen, als vielmehr nur um ein Einüben. Wenn z. B. junge Vögel 
erst im Verlaufe einiger Zeit ihre volle Flugfähigkeit erlangen, so 
wird man darin nur die Wirkung der Übung sehen 2 und deshalb 
über die instinctive Natur des Flugvermögens nicht zweifelhaft 
werden. Aber freilich kann manchmal bei intelligenten Thieren der 
Antheil der verstandesmäßigen Erfahrung nicht ausgeschlossen und 
nicht scharf abgegrenzt werden; z. B. wird bei katzenartigen Thieren 
die Beute häufig noch lebend den Jungen gebracht, so daß bei den 
Jungen die Fähigkeit, bestimmte Beutethiere zu fangen und in be- 
stimmter Art zu behandeln nicht vollständig instinctiv zu sein braucht, 
sondern zu einem kleinen Theile auch auf die Wirkung des Beispiels, 
so zu sagen auf Unterricht sich zurückführen läßt. Wenn der Mensch 
seine Muttersprache erlernt, so ist wohl der Trieb Laute zu bilden 
und bestimmte Laute mit gewissen Gefühlen oder Sinneseindrücken 
in Association zu setzen instinctiv vorhanden, aber wie die Laute 
zu Worten zu gestalten sind, wie den Worten bestimmte Bedeu- 
tungen zukommen und wie durch die syntaktische Ordnung der 
Worte und Sätze die Vorstellungsreihe zum genaueren Ausdruck 
kommt, alles das wird auf Grund des Beispiels gelernt 3. 
dennoch bei allen auf einerlei Weise und sogleich mit völlig regelmäßiger Fer- 
tigkeit. Demnach sind auch diese Kunsttriebe nicht durch Übung erworben, 
sondern in der Natur selbst von ferne bestimmt, daß sie sich zu ihrer Zeit ent- 
wickeln müssen« (I.e. § 94), 
1 E. F. V. HoMEYER, Die Wanderungen der Vögel, Leipzig 1881. p. 320. 
2 Jedoch kommt dabei außer der vollen Entwicklung des Instincts auch 
die Ausbildung des Gefieders der Flügel in Betracht. Über die Instincte junger 
Vögel siehe W. Peeyer, Die Seele des Kindes, p. 149 — 151. 
3 «Sicher ist die Sprache kein echter Instinct, da jede Sprache gelernt 
werden muß ; sie weicht indessen von allen sonstigen Kunstfertigkeiten sehr weit 
ab, denn der Mensch hat eine instinctive Neigung zu sprechen, wie wir in dem 
Lallen kleiner Kinder sehen, wälirend kein Kind eine instinctive Neigung zum 
