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skelete sehr komplizierte Anpassungseinrichtungen sind, deren Einzel- 
teile harmonisch miteinander verbunden, säulen- und druckfest, elastisch 
und möglichst leicht sein müssen und die verschiedensten Funktionen 
zu erfüllen haben, und man wird anderseits zu berücksichtigen haben, 
daß diesen komplizierten Anpassungseinrichtungen auch sehr kom- 
plizierte Bildungsvorgänge zugrunde liegen. Es werden also schon 
kleine Abänderungen des einen Merkmals oder des einen formbildenden 
Mittels notwendig eine korrelative Abänderung mehrerer andrer Merk- 
male und formbildender Mittel im Gefolge haben müssen, damit dem 
Körper seine Schwebfähigkeit und Druckfestigkeit erhalten bleibt, und 
es werden demnach schon geringe Schwankungen in der Zusammen- 
setzung des Mediums sehr beträchtliche und sehr mannigfaltige Ver- 
änderungen in der Zusammensetzung des Artbildes im Gefolge haben 
können. 
Noch ist auf diesem Gebiete und in bezug auf alle diese Fragen 
sehr viel zu tun; wir wissen noch nicht, durch welche Faktoren 
die Zahl der Radialstacheln und ihrer Aste ätiologisch bedingt ist, 
wir wissen noch nichts Genaueres über die Chemie aller Vorgänge 
und noch weniger über die Beteiligung der. Kernsubstanz. Aber in 
ziemlich klaren Umrissen und schärfer vielleicht, als bei den höheren 
Organismen tritt jetzt schon eines der Ziele hervor, welches sich die 
Entwicklungsphysiologie gesteckt hat, nämlich die Zurückf ührung 
der äußerlich sichtbaren morphologischen Merkmale oder 
Komponenten des Artbildes auf eine Anzahl physiologischer 
Qualitäten oder Elementareigenschaften, die sich als besondere Modi- 
fikationen der Wachstums-, Assimilations-, Sprossungs- und Ab- 
scheidungsprozesse darstellen. 
Diskussion. 
Herr Prof. F. E. Schulze (Berlin) 
erinnert im Vergleich mit den vom Herrn Vortragenden bei den Ba- 
diolarien besprochenen Verhältnissen an die in gewisser Weise ver- 
gleichbaren Bildungszustände der Skeletkörper bei den Spongien. 
Bei ihnen entstehen z. B. Dreistrahler, wenn der betreffende Skelet- 
körper zwischen drei Poren zur Ausbildung gelangt, oder Vierstrahler, 
wenn vier Hohlräume von Kugelform aneinander stoßen. Diese 
Skeletteile sind genau so gebildet, wie sie es sein müssen, um zur 
Stütze des von Hohlräumen durchsetzten Weichkörpers zu dienen . 
Das gleiche gilt auch von den Sechsstrahlern. Durch Zusammen- 
lagerung und Verbindung dieser Skeletkörper kommt dann jenes 
Gerüstwerk zustande, durch welches auch umfangreichere Weichkörper 
in geeigneter Weise geschützt werden. 
