326 
syska, clerefter grekiska och äfven engelska , h var- 
lill han leddes alldeles utan lärare, gen(3m Mac- 
piiERsoNS öfversätlning af Ossian, h vilket skaide- 
iinder på honom gjorde ett djupt intryck. 1 hvarje 
lilteralur, som för honom öppnades, fängslades 
han i främsta rummet af skalderna. Trenne år 
förflöto sålunda. Då erhöll den äldre brödren 
anbud, att bli lärare för Brukspatron Myhr^ia^s 
söner på Rämens bruk, och antog det med vill- 
kor, att den yngre brödren och hoppgifvande lär- 
jungen skulle blifva honom dit foljaktig. Denna 
förflyttning, som det tyckes obetydlig, hade äf- 
ven ett märkligt inflytande på Tegnérs framtid, 
genom det närmare förhållande, hvari han så- 
lunda kom till Myhr>ians hus, som småningouj 
giundade hans husliga lycka. 
Till en början intog honom hans nya hem 
företrädesvis genom de bokskatter, som här öpp- 
nades för hans vettgirighet. Myhrivian, en klas- 
siskt bildad man, liksom hans fader, hade en dels 
ärfd, dels förvärfd boksamling af de bästa för- 
fattare i den äldre och nyare litteraturen. Genom 
en hemlig dt agningskraft fästade sig den sjutton- 
årige autodidakten fiämst vid ett slort folioband, 
med inskrift: Ho3Ierus. Utan grammatiknlisk un- 
derbj^ggnad och endast med tillhjelp af den la- 
tinska öfversäUnini;en samt ordboken, studerade 
han den gande skaldefadren ett år, hvarunder han 
genomläste Iliaden tre gånger och Odyssen Uå 
gånger. Dessutom läste han Xenopkon och Lici- 
ANUS, HoRATius, ViRGH.ins och Ovu:>H mctamorfo- 
ser, gjorde bekantskap med Roisseais, Voltaires 
och Racines arbeten , samt Shakespkares Hamlet. Af 
Tyska litteraturen, som på den tiden var i Sverge 
nundre känd, f(>rvarade boksandingen iui^en skald, 
hvöidan han måste lära T\ska endi«st ur de van- 
