385 
praktisk kännedom om deras resultaler, beslöt 
han att besöka de grannländer, der vexel-un- 
dervisningen, redan bepröfvad, längre lid varit 
införd. Han for i sådan afsigl, oeli äfven för 
sin helsas förbättring, är 1823, till Köpenhamn, 
tog derifrån vägen öfver Bornholm , hvarest han, 
i Rönne, hade en bror, Rector vid lärdoms- 
Skolan derstädes, och anlände slutligen till Stock- 
holm, för att öfvert3^ga sig om vexel-undervis- 
uingens framsteg och värde, hvarefter han åter- 
vände till Bergen. 
Emed lertid hade af Regeringen blifvit för- 
ordnad en Comite, för undersökningen och be- 
främjandet af folk-skolor, inom Bergens stift. 
BoHR utsågs till ledamot och Sekreterare deri; 
och han tvekade ej, att nu införa vexel-under- 
visningeii. Men innan han satte sådant i verk- 
ställighet, ville haii äfven se dess framgång inom 
silt eget fosterland; och mötte i sådan afsigt 
Coiiega Scholae, M:r Knatingius från Sverige, 
som år i825 uppehöll sig i Ghristiania^ för in- 
rättandet af en vexel-undervisnings-Skola och, 
bredvid den, en handtverks-Skola för flickor. 
BoHRS utnämnande till Öfverlärare vid Bergens 
Kathedral-skola , 1826, innefattade äfven skyl- 
digheten, att biträda Stifts-direktionen, vid Folk- 
Skolornas ordnande. En sådan inrättades genast 
i passande lokal, för 45o barn; och ifrån den 
12 Juni till den 29 November hade Bohr dag- 
ligen sysselsatt sig med dess iordningsställande, 
bildat behöflige under-lärare o. s. v.; så att han 
då kunde ingifva berättelse om dess fullbordan. 
Samtidigt härmed blef äfven en flick-Skola, för 
225 barn, af honom öppnad; och Bohr liade 
redan vid slutet af år 1827 infört i Bergen 
K, v. A. Uandl. j833. 2 5 
