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DÉTERMINATION DES TYPES 
lion et cependant concourent à la physionomie générale. 
Même quand l'observateur est bien préparé à la recherche 
des types dans une population dont il a analysé au préa- 
lable tous les caractères d'ordre descriptif et anthropomé- 
trique et dont il connaît aussi les moyennes et les propor- 
tions de chaque caractère, l'opération reste laborieuse et 
exige beaucoup d'expérience, de tact et de méthode. Il faut 
que l'anthropologiste ait présents à sa pensée tous les cas, 
en quelque sorte, dont il a fait précédemment la synthèse, 
qu'il se rappelle les sujets ou les crânes qui lui ont paru le 
mieux exprimer les types qu'il connaît déjà; il faut qu'il 
ait une notion parfaite de la loi de subordination des carac- 
tères, qu'il soit familier avec les causes anatomiques acci- 
dentelles qui faussent la signification des caractères, et 
surtout qu'il ait du coup d'œil. On s'imagine que quelques 
caractères comme l'indice céphalique, le prognathisme, la 
couleur et les cheveux suffisent à caractériser un type de 
race. JNon ; ce ne sont que des caractères communs à plusieurs 
types, des caractères d'embranchement. Lorsqu'ils sont 
indubitables, ils font faire la moitié du chemin, mais le reste 
est le plus difficile. Il n'y a qu'àlire le Crania Ethnica sur les 
races nègres, par exemple; assurément ce n'est pas sur le 
degré de l'indice céphalique avec ses variations si grandes, 
ni sur celui du prognathisme, que ses auteurs s'appuient, 
mais sur des ensembles de caractères qu'ils voient mieux 
encore qu'ils ne les précisent. 
On ne saurait trop le répéter, le type de race, d'espèce ou 
de tout autre groupe zoologique est l'image abstraite qu'on 
se fait d'une quintessence de caractères autour de laquelle 
oscillent des variations individuelles allant insensiblement 
se confondre avec celles d'autres quintessences voisines. Ce 
n'est pas une réalité objective, mais le fruit d'un travail per- 
sonnel, dans lequel on met toujours un peu de son senti- 
ment, de ses tendances, parfois de ses désirs. Les moyennes 
des caractères descriptifs et anthropométriques en forment 
le fond, mais le rôle principal reste au coordinateur. 
Dans une multitude de peintures, l'expert reconnaît que 
l'une est de l'école de Raphaël, l'autre de l'école de Mu- 
rillo, une troisième de celle de Rubens; que d'aulrcs, quoi- 
que de l'une de ces écoles, s'en écartent par certains carac- 
tères qui se retrouvent dans d'autres œuvres et qui indiquent 
dessous-écoles ou, si l'on veut, des sous-types. A côté il dé- 
couvre une manière qui lui est inconnue, il y reconnaît des 
