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schaftliclie Unterricht an den höhereu Mädchenschulen, an den 
Fortbildung-sschuleu, den Seminaren und Volksschulen. 
In bezug auf die Lehramtsprüfung wurde eine Resolution 
gefaßt, dahin gehend, daß „aus der allgemeinen Prüfung diejenigen 
Bestandteile entfernt werden möchten, die nur eine Wiederholung 
gewisser Teile des Abiturientenexamens darstellen". 
Die Notwendigkeit der Einrichtung besonderer Fachseminare 
für die praktische Ausbildung der Lehramtskandidaten in den natur- 
wissenschaftlichen Disziplinen während des Seminarjahres soll in 
einer besonderen Eingabe an das preußische Kultusministerium dar- 
gelegt werden. 
Da der Erlaß des preußischen Herrn Unterrichtsministers vom 
4. November 1910, der zwecks Ausgestaltung des biologischen 
Unterrichts in den Oberklassen zunächst an den Oberrealschulen 
die Verwendung je einer Stunde des neusprachlichen Unterrichts 
für Biologie gestattet, namentlich in den Kreisen der Neuphilologen 
lebhaften Widerspruch erfaliren hat, so sah sich der Deutsche Aus- 
schuß genötigt, in einer ausführlich begründenden Eingabe an den 
preußischen Herrn Unterrichtsminister die Bedenken der 
Neuphilologen zurückzuweisen und die Bitte auszuspreclien, den 
biologischen Unterricht in den Oberklassen der Oberrealschulen 
bei der endgültigen Regelung der Lehrpläne zu einem für alle 
Anstalten verbindlichen zu machen. Der Herr Minister drückte 
in seinem Antwortschreiben seine Befriedigung aus, daß der Erlaß 
vom 4. November 1910 im wesentlichen den Wünschen des Deutschen 
Ausschusses entsprochen habe. 
Über den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an 
den Fortbildungsschulen ist im Auftrage des Deutschen Aus- 
schusses und unter Mitwirkung seiner Mitglieder eine Denkschrift 
von Prof. TiMEKDiNG-Braunschweig im Druck erschienen. Weitere 
Schriften über aktuelle Probleme der Lehrerbildung (KLEix-Göttingen), 
über die Vorbildung für das Studium der Medizin (v. MüLLER-München), 
über die Grundsätze der Volksschullehrerbildung (MuTHEsius-Weimar) 
sind ebenfalls vom Deutschen Ausschuß veranlaßt worden. 
An der Tagung des Bundes für Schulreform in Dresden, der 
Versammlung Deutscher Pädagogen und Schulmänner in Posen, der 
Hauptversammlung des Vereins zur Förderung des mathematisch- 
naturwissenschaftlichen Unterrichts in Münster, der Versammlung 
Deutscher Naturforscher und Ärzte in Karlsruhe haben Mitglieder 
des Deutschen Ausschusses tätigen Anteil genommen und dabei 
dessen Ziele zu fördern gesucht. Für die diesjährige Tagung der 
