249 
sofer og Filologer i Halle ^ en Niemejer, Eberhard, Wolf^ Va- 
ter, Maas, Jakob o, fl. 
Uagtet jeg ingenlunde kan bifalde^ at Born i saa tidlig 
en Alder lære at læse, eftersom de af Mangel paa Begreber 
dog ikke knride drage nog^n >i ytte af denne Kunst 5 og uagtet 
jeg meget onskede, at man- dog engang yilde begynde med at 
laTe Born adskillige andre Ting, inden man iod Sera lære at 
Ispse^ af Aarsag nemlig, at Born lære baade lettere, saavelsom 
rit;t'gcTe og bedre alt, hvad de lære, ved andres mundtlig© 
Underviisning j end hvad de lære ved Hjelp af Boger m) : saa 
fortjener en Methode, hvorved saa meget kan udrettes, allige- 
vel enhver Menneskevens Opmærksomhed, især da det tillige 
ligger klart for Dagen, at Bornene, deres store Fremgang uag- 
tet, ingenlunde bleve anstrængede over deres Kræfter ^ men 
stædse med Lyst og Begjerlighed sogte Skolen og deres Lærer, 
uden Tvivl fordi de folte Fornojelse over den hastige Frem- 
gang, de gjorde. Hvis og en Deei af Bornenes hældige Frem- 
gang maa tilskrives denne Lærers overmaade sjeldne Under- 
viisningsgaver (som nogle af de fornævnte Attester synes at 
sigte til), saa er jeg ikkedestomindre overbeviist om, at Ingen 
med nok saa stort Lærertalent vilde enten ved Stavemethoden 
eller efter Gedikes Methode være istand tilat bringe lige mange 
Born halv saa vidt i dobbelt saa lang Tid. 
Og hvori bestaaer da hans Methode ? Af to smaae Skrif- 
fer , Olivier har udgivet -nemVis^ i Die Åz/ns£ Icsen und recht 
schreiben zu lekreri auf ihr einzrg A^ahres hdciist einfaches und 
m) Dersom mine mange Forretninger vilde tillade det: liavde jeg Lyst 
at skrive en ■ En ryklopedie , der skulde indeholde Alt, Lvad Born 
mundtligen burde læres , inden de bleve Iterte at læse. 
