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nes y por convertirse en planta del tipo del cactus, que es un tipo de 
llora desértica, el interés de ese estudio se aci-ecienta, porque se tor- 
na explicativo y causal. Pues bien, las teorías de Darwin sirvieron 
para que la geografía científica diei-a un paso más hacia adelante, en 
el sentido de su orientación explicativa y causalista. 
Pero el Origen de las Especies de Darwin ejerció, además, un e- 
fecto indiiecto, sobre el progreso de la geogiafía. Aparte del princi- 
pio de coordinación, de correlación, de conexión entre los fenómenos, 
que contribuyó gi'andemente a robustecer y precisar, la teoría evolu- 
tiva destruyó las barreras artificiales que antes separaban a las cien- 
cias y a los hechos que estas estudiaban. Si el desarrollo de la tierra 
y de los seres que la habitan, es una evolución continuada, la totali- 
dad de los fenómenos forma una sola realidad fundamental con mo- 
dalidades diversificadoras. Por eso el zoólogo, el botánico, el sociólo- 
go, el antropólogo, que antes se encastillaban en el recinto parcial 
de su especialidad propia, demolieron los muros que limitaban, de 
manera demasiado exclusiva, su campo de investigación, relacionan- 
do sus estudios con el de las ciencias conexas. Ahora bien, la geogra- 
fía fué el punto de confluencia de esas corrientes científicas colate- 
rales de las diversas especialidades del saber humano. 
El geógrafo inglés Newbigin, editor del Scottish Geographical 
Magazine, expresa de manera clara y sugestiva en una de sus obras, 
la actual situación de la geografía científica. Dice así: 
"El resultado fué que la geografía so enriqueció en todas direc- 
ciones, con hechos provenientes de las ciencias colaterales, mientras 
que, al mismo tiempo, su posición como ciencia central unificada, se 
hizo cada vez más sólida: como ciencia que se ocupa de todos esos 
hechos múltiples, pero que los estudia desde un punto de vista pro- 
pio. 
"En los actuales momentos, puede compararse la geografía con 
una estatua de Rodin en la que se ve una hermosa figura como si lu- 
char^ por escaparse del mármol en que está aprisionada. Así la geo- 
grafía de hoy, se está escapando de la ganga de esos hechos en la 
que durante tanto tiempo ha estado encarcelada. Se desarrolla día a 
día, como una gran unidad, independiente, en cuya formación, todas 
las ciencias han tenido parte". 
Y ahora, antes de concretar, en forma didáctica, los principios 
fundamentales y las partes en que se divide la geografía científica, 
analicemos más a fondo, la idea de conexión que constituye el punto 
de vista propio, la sustántividad esencial de la moderna geografía. 
La idea de la correlación, de la conexión, en efecto, domina en 
la nueva ciencia geográfica. Es que como escribe el profesor suizo 
Girard en una de sus obras sobre enseñanza secundaria: "Los fenó- 
menos, cualquiera que sean, no se hallan aislados en la realidad; si- 
no que se encadenan entre si, dependiendo recíprocamente unos de 
otros. La evolución de un cuiso de agua depende de la de las monta- 
