einen neuen Ott !omnit, DonfornenMe^cranfan* 
' gen. ^arum? mii eö unö an einec hu'jenSin* 
njcifung üon Den cifren SinfancjööcünDen Der 2anD* 
ivii-r[)l'c^Qft fel)lct. 
njerDe vecfuel;cn, ob mir moglid) fci;,niet^ 
«en i'anD^Ieurvn Siulcitun^ Daju jh geben; nie* 
nmnD evroavte oon miv etmaö üollfDn»ijicncö. 
fo t)iele «rfabrne «C)au^l)altec ddc mir jcrr<^)citei't 
ftnD, n)urDe mein^icjenDünf e( ju n?eir Qt\)cn, mm 
mir fci)meii^cln n>oiltC/alie6 fo ju eirct)cpfen,Da§ 
nic^tö weiter l)injujufü(5en nocf)}u »eibeiiern mog* 
lic^ fepn foUee. 
(So Diel ()abe id^ t)orauö,Daß alleö meine eigene 
©eDanfen finD : ic^ I)abe jn?ar anöerc ^auöi)alter 
ju9\afbege)sogen, mic^ aber fefjr gemutet, @a. 
d)en [)in ju fc^reiben , mii fte üon anDern gele^* 
ret n)ott)en. tölein Vortrag giiinDef fiä) auf eine 
Dier -imD jmanjigjdl)rige €rfabrung; auf eigene 
forgfi\IttgcunD mit gci)6viger2Uifmerffamfeit an» 
geflellte unD auf Den V)on gefc()icf tcn unD v>erfuc^ten 
.f)auöf)alfern gel)abten Unterricht. 
^d) ^abefelber mit^anD angelegt; ic^ ^abe 
mir feine SIrbeit öcrOric^cn laiTcn; aileö babe id) 
mit Ueberlegung angefangen; Den SlcFcrbau fos 
11)0^1, alö Den©artcnbau l)abe id) mie einc^ifTcn. 
fc^aft traftirt, unD nad) ©rünDen in ein jufcini. 
mcnbangcnDeö (Spilcm gebracht. Tdi ^abe ic^ 
mid) bei; Dem Q3orrragcDon anDern beruhiget; 
fonDern felber Die ^crfucbc mieDerbolef, Die (ärün< 
t)e abgewogen, Den <£'rfoIg mit Den allgemeinen 
©riniDen Der t'^aturlcbre DerbunDcn, unD Diefc 
auö jeDer gemachten 2innicrruna cridufcrf, lu 
berl^aupt aber jcDerjeif einen tolligen^ufammcns 
l)ang 
