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BOLETÍN DE LA SOCIEDAD GEOGRAFICA 
pieseiilar n la sociedad el verdadero estado de los fenómenos que 
en ella se producen; es decir, debe señalar los motivos por qué 
se producen, c >mo se producen y cuántas veces se producen. 
Si al fijar el coeficiente de mortalidad se toman todas las causas 
eiifíloliadas de la estadística nosológica y del resultado llega a 
la finalidad de querer determinar el grado de salubridad de un 
pueblo o nación, comete nn grave error, (jorcpie en la estadística 
nosológica están c()m|)reiididos ios ti auniatismos de todo géne- 
ro, las defunciones acaecidas por enfermedades profesionales y 
hasta las oiiginadas por ¡as guerras. 
l'recisa notar que ai estadístico no le preocupan las causas 
ontológicas, no llegf» jamás a la investigación de las causas pri- 
mas ni de la esencia ni sustancia de los fenómenos; inquiere úni- 
camente los motivos inmediatos que han dado origen fil fenóme- 
4)o, y?i sean causados por influencias perpétuas o accidentales, 
universales o pa rticuhires. 
I'ara criticar, pues, los datos estadísticos, precisa un conoci- 
miento a nipiio de las clasificaciones filosóficas de las causas y 
una noción completa del género a que pertenecen los fenómenos 
que se estudian, así como sus ligas más íntimas con todas las 
ramas del saber que con ellos puedan tener conexión. Por consi- 
giiiente, ei crítico estadístico no puede ser ateo ni fatalista; en el 
análisis de los fenómenos se presupone la causa su|)rema y el 
priiícipio filosófico de que todo lo que se prcvluce pioviene de 
ot ro. 
Cuarta regla: "No comparar elementos que sean incompara- 
bles". El valor estadístico está en la comparación; sin ella los 
resultados no tendrían importancia, serían meras curiosidades, 
El dato positivo que no ha sido relacionado, nada dice, casi na 
<la significa, mientias no pueda apreciarse la magnitud de su al- 
cance mediante el parangón con otros de la misma especie. 
En esta dificilísima operación entran las tan discutidas matemá- 
ticas con lelación a la estadística. Sin auxilio del cálculo no se 
podrían ¡¡reparar y ordenar las cifras que híin de representar de- 
finiti v.aniente el valor de los hechos, y en el estado actual de la 
ciencia, es incuestionable que se necesitan más que nociones ele- 
mentales en matemáticas para afrontar la resolución de proble- 
mas de alta importancia que se plantean con las normas del 
cálculo sid)iime; peí o no es menos cierto queen las estadísticas or- 
dinarias no se emplea más que el cá 1:mi1o de las probabilidades, 
promedios, cuadrados mínimos y razones y proporciones, necesi, 
tá ndose iii(lispensiai)lemente nociones en álgebra, geometría y 
trigonometría. 
Ante todo urge discernir inconfundiblemente las condiciones 
de compai abiliilad; conocer cuándo dos o más datos llenan los 
re(ptisitos de homogeneidad y uniforinid.'id; esto es, que sean del 
misino grupo cualitativo, (pie hayan sido recogidos en las mis- 
mas circunstancias de tiempo y espacio, y, (pie cuando no reúnan 
tales condiciones, se hayan hecho comparaljies mediante los ar- 
