, . Das ganze Werk ift alfo wieder voll^ändig iu habeil, 
wormn der VerfafTer technologifche Kenntniflfe über rohe 
und fchon bearbeitete Naturalien verbreitet. 
Der Wunfeh fachverfländiger Männer ift es fchon lan- 
ge gewefeh, den Kindern folche KenntnilTe mitzutheilen, 
die ihnen bei der Wahl ihrer künftigen Lebensart wirkli- 
chen Vorfchub thun und bleibenden Nutzen fchalFen. 
Der im pädagogifchen F||he fchr erfahrne Hr. Verfaf- 
fer diefes Werks ^ rathet keilfeswegs an , die alten Schu-^ 
Jen einzureiben 5 fondern heilfame Verbefferungen in den 
fogenannten lateinifchen Schulen vorzunehmen, und de- 
ren untere Sehulen in Bürgerfchulen zu verwandeln ^ wo- 
rinn den Knaben auch folche Dinge gelehrt werden^ die 
einem jeden künftigen Bürger unentbehrlich find. Das 
Latein lernen ift doch nur dem kleinften Theile unter ih- 
nen unentbehrlich, wozu nuzt es alfo diejenigen, die in 
Zukunft ein Handwerk lernen , damit zu plagen ? In meh. 
rem Reichsftädten ift zu unfern Zeiten Bedacht darauf ge- 
nommen worden, dem jungen Reichsbürger eine belfere 
Nahrung für feinen Verftand, und Herz zu verfchaffen* 
Auch in Nürnberg ift in diefer Rückficht manche heilfa- 
me Einrichtung, durch die Bemühungen der Löbl. Vater- 
ländifchen Induftrie-Gefellfchaft getroffen worden , wor- 
unter die Knaben - und Mädchen-Induftrie-Schule, inglei- 
chen die Sonn- und Feyertagliche Zeichnungsfchule j in 
der Spitaler Schulanftak, fich vorzüglich auszeichnet. 
Die meiften Kupferltiche find nach getreuen Zeichnun- 
gen in hiefigen Werkftätten genommen, und als Originale 
fauber in Kupfer geftochen worden, welche mit der all- 
gemein verftändlichenBefchreibung in gelehrten Zeitfchrif- 
ten vielen Beifall erhalten haben. Lehrern, die mit die- 
fem Werke Künftler und Handwerker befuchen und fich 
das NöiMge vorzeigen lalTen wollen, werden wir zur An- 
fchaffung deßelben beförderlich feyn. 
Schneider und Weigel in Nürnberg. 
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