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H. Nilsson-Ehle 
hier treten ja die Einheiten gesondert auf {Rir^r^X r^r^r^, R^r^Xr^r^r^, 
X )\ r, rg). Aus diesen Paizellen ist am besten ersichtlich, welche Farbe die 
Einheiten jede fur sich bewirken. Es zeigten sich denu auch hier deutliche Unter- 
schiede, indem 3 Parzellen der Vatérsorte ziemlich gleich waren, während 5 Parzellen 
bei sämtlichen roten Körnern eine etwas hellere, mehr blassrote Farbe aufwiesen. 
Bei einer Parzelle war die rote Farbe besonders blass, weshalb manche rote Indivi- 
duen (Heterozygoten blassrot X weiss) hier nur mit Schwierigkeit von den weissen 
unterschieden werden konnten. Uberhaupt erschweren nattirlich die Heterozygoten 
sehr das Beurteileu der von den Einheiten bewirkten Farbenstufen. Da indessen 
die homozygoten Verbindungen R^)\7\X B^r^r^, r^R^r^X r^R^r^ und r^r^B^X 
X i\ nur je einmal auf 64 eintreffen, und da man nicht voraussehen känn, 
welche Parzellen diese homozygoten Verbindungen repräsentieren, können die aus 
diesen Verbindungen hervorgehenden Parzellen noch weniger als die im Verhältniss 
3: 1 spaltenden zum Vergleich der Einheiten dienen. 
Es kann also iiber die äusseriich sichtbaren besonderen Resultate der Wirkuug 
der Einheiten nicht viel bestimmtes gesagt werden. Die genanuten Beobachtungen 
sowohl iiber die konstant roten Parzellen wie uber die im Verhältnisse 3 : 1 spaltenden 
zeigen jedoch, dass wenigstens zwei von den Einheiten eine etwas blässer rote Farbe 
als die der roten Vatérsorte bewirken. 
Mit Sicherheit kann behauptet werden, dass die DifEerenzen in 
der äusseriich sichtbaren Wirkung der verschiedenen Einheiten 
fur die rote Kornfarbe ganz unbeträchtlich sind, und dass jeden- 
falls nicht von einer qualitativen Verschiedenheit derselben die 
Re de se in kann, ebenso wenig wie bei der schwarzen Spelzenfarbe des Hafers 
oder bei der Ahrenfarbe des Weizens. Die Einheiten bewirken nur etwas ver- 
schieden tiefe rote Farbe, nichts mehr. Auch hier zeigt sich also, dass unge- 
fähr dieselbe äussere Eigenschaft der Wirkuug verschiedener, ganz 
selbständiger Einheiten zu zuschreiben sein kann. Mit solchen Fallen 
vnr den Augen muss man immer mehr zu der in der Einleitung S. U ausgesproche- 
nen Auffassung gelangen, dass an dem Aufbau der Formen sehr viele selbstäudige 
Einheiten ?ich beteiiigen. Es scheint jedoch unzweifelhaft zu sein — nicht nur 
nach diesen iiber <iie Kornfarbe gemachten Beobachtungen, sondern auch nach den 
Tntersuchungen iiber Ahrenfarbe des Weizens. Spelzenfarbe des Hafers, llispentypus 
des Hafers (vrgl. unten) — dass es stärker und sch wächer wirkende Ein- 
heiten giebt. Wenn die Einheiten durch ^[utation ontstehen, wird vvohl das 
Ent-tel.v^n ^t.^k^r wirkender Einheiten s. g. diskontinuierliche >[utationen, das 
t" ' -r wirkender Einheiten dagegen geringfiigigere, fiir unsere Au^- 
. tr nicht diskontinuieriich erscheinende Nhitationen bezeichneu. 
zuhehen ist, dass d i e E i n he i t en ga n z o ffen ha r i n 
i- ■ - ■ -^c mendeln, sei es dass sic in ihrec Wirkung stärker 
oder sch wächer sind. In beiden Fallen werd.-n .lie Merkmalspaare durch 
Vorhandenseiu und Fehlen je einer Einheit gebildet. 
