о биколатеральныхъ сосудныхъ ііучкахь. 
305 
Рис. 24 - 30 РІесігопіа ѵепіоза. 
Глс. 24 (330). Очень моюдая стадія образовательнаго кольца, гдѣ 
граница его со стороны коры начинаетъ лишь обозначаться. 
р0С 25 (330). Граннца образовательнаго кольца со стороны коры 
обозначена уже очень рѣзко, на внутреннемъ-же краю оно 
переходить въ основную меристему совершенно постепенно. 
Рйс. 26 (330). Первая древесная трубка прикрыта съ внутренней 
стороны рядомъ мелкихъ клѣтокъ образовательнаго кольца^ 
къ которому, дѣлясь, присоединяются теперь и смежныя клѣт- 
кй основной меристемы. 
і йс. 27 (330). Первая древесная трубка граничить съ внутренней 
стороны съ широкой клѣткой, которая теперь раздѣлилась 
также. 
Рис. 29 (^ЗЗО). Довольно поздняя уже стадія развитія, но къ обра- 
зовательному кольцу продолжаютъ еще присоединяться смеж- 
ный клѣтки основной меристемы. 
Рис. 30 (330). Диі|)еренцировались уже внутренніе флоэмные пучки, 
при чемъ большинство изъ нихъ на внутреннемъ краю ти- 
пичнаго образовательнаго кольца, но нѣкоторые также въ 
отдѣльныхъ клѣткахъ. лежащихъ глубже и по ширинѣ не от- 
личающихся отъ клѣтокъ сердцевины {а). 
Рис. 31 и 32 ОрегсиІІпа (^^Іротаеа) іиЬегоза. 
Рис. 31 (260). Образовательное кольцо, ограниченное на наруж- 
номъ краю весьма рѣзко, на внутреннемъ краю не имѣетъ 
никакой опредѣльнной границы. 
Рис. 32 (260). На внутреннемъ краю образовательнаго кольца ди- 
ференцировались уже элементы флоэмы. 
Рис. 33 и 34 Сатрапиіа ІатШоГіа. 
Рис. 33 (330). Молодая стадія образовательнаго кольца, наружный 
край котораго начинаетъ ун^е обозначаться, между тѣмъ какъ 
внутренній теряется совершенно постепенно, 
ис. 34 (3.30). Внутренній слой образовате іьнаго кольца состоитъ 
изъ паренхимы гораздо болѣе крупной, въ которой начинаютъ 
залагаться внутренніе пучки. 
5 
