ANALES DEL MINISTERIO DE FOMENTO. 
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Como se ve, hay deficiente de dos mil novecientos seis pesos, 
en realidad mucho mayor, porque solo se ha considerado en los 
gastos lo común y ordinario, sin poner ninguna partida para com- 
pra de instrumentos, libros, muebles, edificaciones y reparaciones 
indispensables. También es de advertir que no todos los censa- 
tarios pagan con exactitud sus réditos, y que hay muchas canti- 
dades que el trascurso del tiempo ha hecho de difícil cobro, por la 
muerte de los deudores, concurso de acreedores, mal estado de 
las hipotecas, etc., etc. ; en fin, hay algunas cantidades puramen- 
te nominales entre los rezagos, que proceden de réditos no satis- 
fechos ó de rentas de fincas.» 
Citados los recursos de que dispone actualmente el Estado pa- 
ra auxiliar á la Instrucción pública, revisaremos, en general, los 
sistemas de enseñanza y el estado actual de los principales esta- 
blecimientos. 
Los estudios que se practican en Guadalajara deben clasifi- 
carse como estudios generales, preparatorios y profesionales. 
Son los primeros, relativos á enseñanza de materias generales, 
como lectura, escritura y contabilidad ; los segundos comprenden 
varios ramos preparatorios para las carreras profesionales, como 
son los estudios que se practican en los Liceos y otros estable- 
cimientos ; los últimos comprenden las profesiones, y se enseñan 
en el Instituto de Ciencias, en el Seminario, y también puede de- 
cirse que en varias escuelas de niñas y señoritas, pues allí se 
aprenden los ramos más esenciales en la educación perfecta de 
la mujer. 
Las escuelas primarias y secundarias dependen del Ayunta- 
miento, del Clero, de las asociaciones religiosas y filantrópicas, 
y de los particulares. En el cuadro adjunto se citan O escuelas 
para niños, 9 para niñas y 3 para adultos, costeadas todas por 
el Ayuntamiento. Contienen esos establecimientos 594 niños, 93G 
niñas y 74 adultos; total, 1604. Hay, además, 12 escuelas soste- 
nidas por el Ayuntamiento, en varios pueblos de la municipa- 
lidad. 
Las materias que se enseñan en estas escuelas son las antes 
citadas: además, Geografía, Geometría, Historia, Moral : los pro- 
fesores de escuelas de niños y niñas disfrutan un sueldo mensual 
