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Pi. expresa el predo en que se compra 6 vende algo: p. e.: 
ishcai liiiarciipi randireani, ¡o coinprp t^n dos pesos, 
DE LA CONSTfíUCCIÓX 
43. En cuanto á la construcción obsérvense las reglas si- 
guientes: 
1°. Todo complemento ó palabra dependiente va delante de 
la principal; p. e.: hatun puma chaqui, e/ pié del león grande; 
2°. En toda oración, el primer lugar ocupa el sujeto, precedi- 
do de sus calificativos: después el complemento, precedido tam- 
bién de adjetiv(?s ó de las palabras que de él van regidas; luego 
viene el adverl)io y últimamente el verbo: la oposición sigue á la 
palabra explicada por ella; p. e.: Pi jucliaca mana allichu ñishpa 
canta yachachii'ca? Diosmi cambac shuiig-u ucupi tiyan, chaimi 
caita yayachin. ¿Quién te enseñó que el fjec¿ido es jn¿ilo? Dios, 
quien está en tu corazón, él te hace saber esto. 
Se puede omitir el verbo ser entre el sujeto y el predicado; p. 
e.: chai ,yayai, aquél es mi padre; pero regularmente se le expre- 
sa por la partícula mi y no por cana, que significa existir: p. e.: 
allcu piñami, el jjerro es bravo, (cf. n. 3(S). 
IDIOTISMOS 
44. Característica del quichua es la falta de oraciones com- 
puestas; toda oración, pues, exige la forma simple. 
Mtty frecuente es el uso de ñina [decir'] con la forma simple, 
para expresar oraciones compuestas castellanas; p. e.: mi madre 
dice que ha de encender el fogón, mai ninata pucushac nin- 
mi (litei^almente: mi madre "encenderé el fogón" dice); mamai 
ninata pucushcani ñircami, mi madre dijo que ha encendido el 
fogón; ninata pucuiman ñircanimi, dije que quisiera encender e^ 
fogón: ninata pucushac ñircanqui, dijiste que has de encender el 
fogón. 
Para dar énfasis á la frase se pone el gerundio de ñina delante 
del indicativo; p. e.: mamai ninata pucushac nishpa ñin. 
La forma absoluta ó simple se emplea también en las propo- 
siciones regidas de: mandar, aconsejai\ oir, etc.; p. e.: caita apa- 
mui nishpa camachirca, mandó que tr¿ijeras esto; cambac huanqu 
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