104 
11. А. Т у т к о в с к і й. 
К. М., причемъ крупный вкладъ въ имущество кабинетовъ соста- 
вили личпыя коллекдіи К. М., главнымъ образомъ изъ различныхъ 
местностей Приднѣпровья и Приднѣстровья (губерній Кісвской, 
Волынской, Подольской, Полтавской и Бессарабской). При выпискѣ 
коллекцій и приборовъ, имѣя въ виду на иервомъ иланѣ цѣли 
университетскаго иреподаванія, К. М. не упускалъ изъ вида также не- 
обходимости имѣть хорошія коллекціи для сравненія съ мѣстнымъ 
геологическимъ матеріаломъ и достаточную спеціальную литературу 
для его обработки; благодаря этому въ Университетѣ св. Влади- 
міра имѣются разнообразный и достаточный для научныхъ работъ 
геологическія н падеонтологическія собраяія и литература, въ 
особенности по силурійскимъ, іорскимъ, мѣловымъ, третичнымъ и 
послѣтретичнымъ отложеніямъ. Можно сказать, что все существен- 
ное въ этомъ отношеніи, имѣіощееся въ настоящее время въ ка- 
бинетахъ минералогіи и геологіи, пріобрѣтено К. М. Кромѣ кол- 
лекцій изъ классическихъ иностранныхъ мѣсторожденій, благодаря 
стараніямъ К. М., въ геологическомъ и минералогическомъ каби- 
нетахъ имѣется значительное число коллекцій и русскаго происхо- 
жденія (изъ Горнаго Института, отъ проф. Траутшольда и друг.), 
а часть мѣстныхъ собраній обработана по предложенію К. М. спе- 
ціалистами русскими и иностранными, представляя весьма цѣнное 
имущество геологическаго кабинета (таковы, напр., силурійскія 
коллекціи, обработанный академикомъ Ф. Б. Шмидтомъ и проф. 
Малевскимъ, третичный коллекціи, обработанный проф. К'ененомъ 
и Фуксомъ, фитопалеонтологическія коллекціи, обработанный проф. 
И. Ѳ. Шмальгаузеномъ и друг.), Въ послѣдніе годы К. М. собрана 
значительная и весьма цѣнная коллекція послѣтретичныхъ отло- 
женій и образцовъ изъ многочисленныхъ буровыхъ скважинъ мѣст- 
наго края. 
Быть можетъ, найдутся люди, которые упрекнутъ К. М. Ѳ. 
въ томъ, что онъ не создалъ такъ наз. школы. Упрекъ этотъ былъ 
бы вдвойнѣ неосновательнымъ. Съ одной стороны, какъ извѣстно, 
изъ среды учениковъ К. М. вышло нѣсколько ученыхъ, пріобрѣв- 
щихъ извѣстность своими трудами. Съ другой стороны, въ отвѣтъ 
на подобный возможный упрекъ я позволю себѣ привести изъ не- 
кролога одного русскаго академика нѣсколько строкъ, вполнѣ и 
всецѣло примѣнимыхъ къ педагогической дѣятельности К. М.: 
